Zulassung zum Master of Education

Bedingungslose Zulassung
Die bedingungslose Zulassung kann Bewerbern gewährt werden, die die folgenden Kriterien erfüllen:

  1. Halten Sie einen Bachelor-Abschluss von einer akkreditierten Institution.
  2. Erfüllen Sie eine der folgenden Bedingungen:
    • Haben Sie einen minimalen kumulativen Notendurchschnitt von 2,50 in allen bisherigen Bachelor-Kursen; oder
    • Haben Sie einen minimalen Notendurchschnitt von 2,75 in den letzten sechzig (60) Stunden an Kursen; oder
    • Haben Sie einen minimalen kumulativen Notendurchschnitt von 3.00 in mindestens neun (9) Stunden Kursarbeit; oder
    • Haben ein Minimum von 40 % im GRE sowohl im verbalen als auch im quantitativen Denken erreicht.
    • Haben ein Minimum von 400 Punkten im MAT
  3. Haben akzeptable Bewerbungsunterlagen (Referenzen, persönliche Informationen, persönliche Erklärung, etc.)

Die bedingte Zulassung
Die bedingte Zulassung kann einem Bewerber gewährt werden, der die GPA-Anforderungen für die bedingungslose Zulassung erfüllt hat, aber nicht alle anderen erforderlichen Unterlagen eingereicht und/oder den GRE (falls erforderlich) absolviert hat. Die Dokumentation und der zufriedenstellende Abschluss des Tests (falls erforderlich) müssen vervollständigt und bearbeitet werden, bevor sich der Student für das zweite Semester einschreiben kann.

Vorläufige Zulassung
Bewerber, die die GPA- oder Testanforderungen für die bedingungslose Zulassung erfüllen, können vom Programm für eine vorläufige Zulassung in Betracht gezogen werden. Die Studenten müssen alle Programmdokumente einreichen, bevor die Zulassung erteilt wird. Nicht mehr als neun (9) Stunden an Studienleistungen, die während des Status der vorläufigen Zulassung erworben wurden, werden auf einen Abschluss angerechnet. Um den bedingungslosen Status zu erhalten, muss der Student mindestens neun (9) Stunden anerkannte Graduiertenarbeit mit einem Mindest-GPA von 3,00 in allen belegten Kursen absolvieren, alle anderen Zulassungskriterien erfüllen und alle vom Programm festgelegten Bestimmungen einhalten.

Zusätzliche Zulassung
Ein älterer Student, der weniger als eine volle normale Studienlast hat, hat mindestens einhundert (100) Kreditstunden abgeschlossen und erfüllt die GPA-Anforderungen, kann erlaubt werden, sich in Graduiertenkurse einzuschreiben, vorbehaltlich der Studienlast-Bestimmungen und Semesterstunden-Bestimmungen der School of Graduate Studies.

Zulassungsprozess
Der Antragsteller muss:

  1. Einen East Central University Antrag auf Zulassung/Wiederzulassung ausfüllen.
  2. Senden Sie die Zulassungsformulare des Department of Education
    • Bieten Sie Abschriften aller abgeschlossenen Arbeiten (Abitur und Studium) an.
    • Bieten Sie akademische und berufliche Informationen an.
    • Bieten Sie Namen, Postanschrift und E-Mail von zwei (2) Referenzen an.
    • Bieten Sie eine Antwort auf die persönliche Erklärung an.
  3. Bestehen Sie den GRE, falls zutreffend.

Anforderungen für den Master of Education
Der Master of Education erfordert den Abschluss von zweiunddreißig (32) bis sechsunddreißig (36) Semesterstunden anwendbarer Arbeit oberhalb des Bakkalaureatsabschlusses. Kurse, die für das MEd-Programm gelten können, sind die 5000-Level-Kurse und entsprechende Graduate-Level-Kurse, die von akkreditierten Institutionen übertragen werden.

Planung des Programms
Jeder Student wird bei Eintritt in das Programm einen Fakultäts-Graduate-Berater zugewiesen bekommen und es wird erwartet, dass er eng mit dem Berater zusammenarbeitet, um den Studienplan während des gesamten Programms des Studenten zu entwerfen.

Abschlussarbeit/Portfolio
Eine Abschlussarbeit oder ein Portfolio ist im Master of Education-Programm an der East Central University erforderlich.

Studenten, die eine Portfolio-Option wählen, sollten ihren Studienberater kontaktieren. Studierende, die sich für eine Abschlussarbeit entscheiden, sollten einen Antrag für eine Abschlussarbeit zusammen mit einem Empfehlungsschreiben des Studienberaters im Büro des Dekans des College of Education and Psychology einreichen.

Wenn der Antrag des Studierenden für eine Abschlussarbeit von seinem spezifischen Studiengang genehmigt wurde, wird ein dreiköpfiger Ausschuss für die Abschlussarbeit ernannt. Das Manuskript wird in der vom Ausschuss vorgegebenen Form verfasst. Das Thesis-Komitee ist für die endgültige Genehmigung der Thesis verantwortlich.

Drei (3) gebundene Exemplare der Thesis müssen auf qualitativ hochwertigem Papier erstellt werden. Eine Vervielfältigung per Kopierer ist zulässig. Nachdem alle Exemplare von den Mitgliedern des Dissertationskomitees unterschrieben wurden, sind einzelne Exemplare bei der School of Graduate Studies, der Linscheid Library und dem Vorsitzenden des Dissertationskomitees einzureichen.

Transferarbeit
Maximal neun (9) Semesterstunden von Graduiertenkrediten, die von anderen Colleges oder Universitäten übertragen wurden, können, falls angemessen, für das Programm angerechnet werden. Graduiertenstudenten in Programmen, die im Rahmen des „Oklahoma Prototype for Institutional Collaboration“ angeboten werden, kann es gestattet werden, von der Cameron University erworbene Graduierten-Credits in einem Umfang anzuwenden, der fünfzig (50) Prozent des Studienprogramms des Studenten nicht überschreitet. Der Kurs bzw. die Kurse müssen auf das Studienprogramm des Studenten anwendbar sein. Nur Noten von „B“ oder besser können für die Übertragung in Betracht gezogen werden.

Notenregelungen
Die Noten A, B, C, D, P, F, I, W, AW und WF können für graduierte Studenten vergeben werden. Die Note „P“ bedeutet „bestanden“ ohne genaue Benotung; die Note „W“ bedeutet „zurückgezogen“; die Note „AW“ bedeutet „administrativer Rücktritt“; die vorläufige Note „N“ bedeutet, dass die Semesternote nicht fristgerecht vom Dozenten eingereicht wurde. Die Noten haben die folgenden Punktwerte pro Semesterstunde: A-4, B-3, C-2, D-1, F-0 und WF-0. Die Noten „P“ und „W“ werden bei der Berechnung des Notendurchschnitts in Bezug auf die Notenpunkte und die versuchten Stunden nicht berücksichtigt.

Eine unvollständige Note („I“) kann nach Ermessen des Dozenten verwendet werden, um anzuzeigen, dass zusätzliche Arbeit erforderlich ist, um einen Kurs abzuschließen. Sie ist kein Ersatz für eine „F“, und kein Student darf zum Zeitpunkt der Vergabe einer „I“-Note einen Kurs nicht bestanden haben. Um eine „I“-Note zu erhalten, sollte der Student einen wesentlichen Teil der erforderlichen Kursarbeit zufriedenstellend abgeschlossen haben. I“-Noten müssen vom Dozenten innerhalb eines (1) Jahres nach Ende des Semesters, in dem die I“-Note vergeben wurde, geändert werden, oder sie bleiben als permanente I“-Note bestehen und tragen nicht zum GPA des Studenten bei. („I“-Noten in EDUC 5691-1 Thesis sind von dieser Regelung ausgenommen.)

Nicht mehr als sechs (6) Semesterstunden mit der Note „C“ dürfen in die mindestens zweiunddreißig (32) Semesterstunden für den Master-Abschluss angerechnet werden, und der Notendurchschnitt für alle im Rahmen des Studiengangs absolvierten Kurse muss „B“ (3,00) oder besser sein. Eine Note von „B“ oder besser muss in EDUC 5113 Techniques of Research erreicht werden. Credits mit der Note „D“ erfüllen nicht die spezifischen Anforderungen des Studiengangs. Nur die Noten „P“ oder „F“ werden für Workshops vergeben.

Ein Student kann einen Kurs wiederholen, wenn der Berater dies genehmigt. Nur die letzte Note wird in Bezug auf die Graduierungsanforderungen gezählt. Für einen wiederholten Kurs wird kein zusätzlicher Kredit gewährt.

Abschlussoptionen
Studenten, die den Master of Education anstreben, müssen eine (1) der folgenden Abschlussoptionen wählen. Diese Auswahl muss zum Zeitpunkt der Zulassung zum Graduiertenprogramm getroffen werden, da ein Wechsel der Option dazu führen kann, dass die Studenten eine nicht anwendbare Arbeit abgeschlossen haben.

Hinweis: Gemäß HB 2747 von 2010 zur Änderung von HB 2915 der Oklahoma Legislative Sessions von 2002, zur Änderung von 70 O.S. 2001, Section 6-122.3, bestätigt die East Central University, dass sie über ein Programm zur Unterstützung von Kandidaten für eine alternative Zertifizierung verfügt und sich verpflichtet, das Programm zur Unterstützung eines vom Oklahoma State Department of Education (OSDE) genehmigten Kandidaten für eine alternative Zertifizierung umzusetzen.

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