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Le LSAT est un examen difficile et à fort enjeu qui joue un rôle essentiel dans la capacité d’un étudiant à être admis dans une bonne faculté de droit. C’est un examen qui déroute, confond et frustre même les étudiants les plus intelligents et les plus assidus.

Il n’existe pas de sauce secrète ou de raccourci pour obtenir un score élevé au LSAT. Cette révélation est souvent une surprise pour ceux qui ont suivi des cours de préparation au SAT ou à l’ACT. Ces cours ont souvent enseigné aux étudiants des astuces spécifiques pour trouver la bonne réponse dans certains cas, des raccourcis à court terme avec des résultats immédiats mais sans application à long terme.

Lorsque ces étudiants rencontrent le LSAT, ils sont déçus de découvrir que des astuces similaires ne fonctionnent pas. En effet, le LSAT se distingue des autres examens standardisés en ce sens qu’il vous teste sur des informations que vous n’avez ni apprises au lycée ou à l’université, ni susceptibles d’être utilisées à la faculté de droit. Ce trait unique conduit beaucoup de personnes à croire que vous « ne pouvez pas étudier » ou « ne pouvez pas vous préparer » pour le LSAT.

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Ceci est inexact. Les étudiants peuvent se préparer au LSAT. De plus, ils peuvent l’aborder d’une manière efficace et efficiente qui produira des résultats immédiats et durables dans un court laps de temps.

Je ne parle pas de quelconques « gadgets ». Je fais plutôt référence à ce que beaucoup, dans d’autres secteurs, appelleraient des « hacks ». Le mot « hack » se définit comme une solution astucieuse à un problème délicat. Utilisé comme verbe, le « hacking » fait référence à un changement ou à une modification de quelque chose qui affecte cette chose d’une manière extraordinaire.

Ici, le problème délicat que j’aborde est le LSAT. Je propose 11 hacks qui aideront les étudiants à maîtriser les défis difficiles que présente cet examen, à améliorer leur performance globale et à obtenir un score élevé.

Pour être clair : ces hacks ne sont pas faciles. Ils nécessitent beaucoup de travail concentré et acharné. Cependant, ils reflètent une formule infaillible pour réussir au LSAT.

Donc, sans plus attendre . .

Prenez un examen pratique à froid

Avant de faire quoi que ce soit, vous devez prendre un examen pratique à froid. Assurez-vous que c’est dans des conditions appropriées pour le jour du test (voir ci-dessous). Vous devez entreprendre cette étape critique pour deux raisons.

Premièrement, vous devez savoir où vous en êtes avec vos compétences en LSAT. Cela vous aidera à élaborer la bonne stratégie pour préparer le LSAT. Si vos résultats sont médiocres, cela vous aidera à déterminer sur quoi vous devez vous concentrer pour obtenir un meilleur score. Si vous obtenez de meilleurs résultats que prévu, vous pourrez alors isoler les domaines spécifiques que vous souhaitez améliorer.

Deuxièmement, passer un examen pratique à froid vous aidera à choisir un score cible au LSAT. En sachant cela, vous pouvez alors mesurer combien de points vous devez rattraper pour atteindre ce score, où vous pouvez trouver ces points (en supposant que vous révisiez vos résultats ; voir ci-dessous), et quels matériaux de préparation au LSAT vous aideront à combler cet écart.

Apprendre et comprendre la logique du LSAT

Comme nous l’avons vu plus haut, un mythe courant concernant le LSAT est que vous ne pouvez pas étudier pour cet examen. Cela peut être exact sur un point : Le LSAT n’est pas comme ces examens pour lesquels vous avez étudié au lycée ou à l’université, où vous avez mémorisé un tas d’informations en un court laps de temps, puis les avez régurgitées à l’examen.

Cette approche ne fonctionnera évidemment pas au LSAT.

Cependant, vous pouvez vous préparer au LSAT. Tout commence par la logique de l’examen.

Le LSAT teste les étudiants sur leur compréhension de plusieurs principes logiques. Environ 26 de ces principes connus sont apparus au LSAT. De nombreuses questions du LSAT testent les étudiants sur un ou plusieurs de ces principes.

Vous pouvez apprendre ces principes. Bien que la logique ne soit pas un sujet que l’on apprend normalement au lycée ou à l’université, vous pouvez faire l’effort de l’apprendre, soit dans le cadre d’un cours de logique à l’université, soit en vous procurant un livre qui en traite, soit par le biais d’un cours de préparation au LSAT qui se concentre sur la logique comme base de l’examen.

Si vous consacrez du temps à l’apprentissage de la logique au LSAT, vous pouvez commencer à reconnaître ces principes – grâce à un entraînement cohérent et organisé (voir ci-dessous) – lorsqu’ils se manifestent sur diverses questions de l’examen.

Focus sur les cinq principes logiques les plus courants testés au LSAT

Comme mentionné ci-dessus, 26 principes logiques ont été testés au LSAT. Si vous souhaitez obtenir des résultats raisonnables au LSAT, vous ne devez pas nécessairement apprendre et maîtriser chacun d’entre eux. La majorité des questions du LSAT qui testeront ces principes logiques seront probablement basées sur seulement cinq (ou un maigre 19%) des 26 principes référencés ci-dessus.

La loi de Pareto (ou le principe 80/20) est une loi de distribution des revenus qui stipule que 80% de la richesse et des revenus de la société sont produits et possédés par 20% de la population. Cette loi s’applique également en dehors de l’économie.

Au LSAT, cette loi est appliquée comme décrit ci-dessus : Environ 80% des questions du LSAT porteront sur environ 20% (ou cinq) des 26 principes logiques que j’ai référencés. Donc, si vous voulez couvrir beaucoup de terrain avec le LSAT, maîtrisez les cinq principes logiques les plus courants qui apparaissent à l’examen. Ils sont les suivants :

• Supposition manquante : Un argument qui exclut une prémisse importante ou fait une supposition injustifiée.
• Raisonnement conditionnel : Un argument qui utilise des énoncés  » si/alors  » ou qui implique l’utilisation de conditions  » suffisantes  » et  » nécessaires « . Par exemple : « Si P, alors Q. » Le LSAT tentera fréquemment de convertir ces énoncés, c’est-à-dire qu’il convertira la partie  » alors  » de l’énoncé en partie  » si  » de l’énoncé.
• La portée excessive ou la généralisation excessive : Un argument qui exprime une conclusion trop large qui soit est basée sur un seul exemple, soit n’est pas justifiée par les preuves. La portée excessive ou la généralisation excessive se produit chaque fois que les preuves présentées dans les prémisses sont trop étroites pour justifier la conclusion. En d’autres termes, la conclusion est trop large ou trop générale compte tenu des preuves présentées.
• Corrélation vs. cause et effet : Un argument qui suppose que, parce que deux choses se produisent en conjonction l’une avec l’autre, l’une est la cause de l’autre. En d’autres termes, c’est un argument qui identifie quelque chose comme la cause d’un événement, mais qu’il n’a pas été démontré que cette chose est, en fait, la cause.
• Faut de preuve négative : Un argument qui suppose qu’une chose est fausse parce qu’il n’a pas été prouvé qu’elle est vraie, ou parce qu’il y a une absence de preuves la soutenant. En d’autres termes, un manque de preuves est utilisé pour réfuter quelque chose, ou l’argument rejette la possibilité que ce qui n’a pas été prouvé puisse néanmoins être vrai.

Il existe de nombreux exemples de ces principes que nous couvrons dans le cours LSAT Freedom et dans un cours de logique gratuit que nous avons créé. Ils apparaissent de différentes manières à l’examen. Au minimum, les élèves doivent apprendre ces cinq principes et les maîtriser.

Pratique avec des examens LSAT réels

Une fois que vous avez appris la logique du LSAT, vous devez vous préparer avec des examens LSAT réels. Cela vous permettra de vous familiariser avec le LSAT. C’est essentiel pour deux raisons :

Premièrement, les êtres humains gravitent généralement vers les choses avec lesquelles ils sont à l’aise.

Deuxièmement, plus les êtres humains sont exposés à quelque chose, plus ils commencent à l’aimer ou, au pire, à s’y sentir à l’aise.

En appliquant ces deux idées ici, la familiarité avec le LSAT engendre le confort. Plus vous vous exposez au LSAT, plus vous vous sentirez à l’aise avec lui, et plus vous pourriez même finir par l’aimer.

Pour que ce processus fonctionne, cependant, vous devez vous préparer avec des examens LSAT réels. Se préparer avec des examens passés vous permet de comprendre comment les rédacteurs de tests préparent ces questions, comment ils pourraient continuer à le faire à l’avenir, et d’anticiper ce que vous verrez à l’examen suivant. Plus précisément, s’entraîner avec des examens réels vous aidera à vous familiariser avec (a) les principes logiques qui apparaissent au LSAT, et (b) les types de questions que les rédacteurs de tests utilisent fréquemment pour tester ces principes.

Pratique dans des conditions similaires à celles d’un test

S’entraîner avec des examens réels est un bon début. Cependant, passer un examen d’entraînement pendant que vous grignotez des biscuits, regardez la télévision ou discutez avec votre petite amie ne vous fera pas avancer beaucoup plus loin.

Pour maximiser votre entraînement, vous devez passer ces examens dans des conditions aussi proches que possible du jour du test. Cela signifie que vous devez recréer plusieurs éléments critiques de cet environnement :

• Se chronométrer avec précision : Vous devez vous chronométrer de la même manière que vous serez chronométré le jour du test. 35 minutes par section. Pas plus. Pas moins. Une pause pipi entre les sections 3 et 4.
• Ajoutez une section expérimentale : Vos examens blancs ne contiennent que quatre sections. Le jour du test, cependant, vous devrez vous battre contre une cinquième section – cette redoutable section expérimentale. Lorsque vous vous entraînez, vous devez reproduire ces circonstances. Choisissez donc une section d’un autre examen, et ajoutez-la au mélange.
• Reproduisez le cadre physique du jour du test : Le meilleur endroit pour passer un examen blanc n’est pas dans votre chambre ou dans votre dortoir. Ce sont des endroits où vous êtes probablement à l’aise. Le LSAT, cependant, est tout sauf confortable, d’autant plus que vous devrez vous asseoir dans une salle froide et très éclairée avec de nombreux autres étudiants très stressés qui passent l’examen. Aussi inconfortable que cela puisse paraître, essayez d’imiter cet environnement physique. Passez un examen blanc dans une bibliothèque, dans une salle de classe vide ou dans un café. Vous devez vous assurer que l’endroit que vous choisissez vous permettra de travailler sans interruption pendant 3 &frac12 ; heures.
• Passez les examens blancs à la même heure que celle à laquelle vous passerez le véritable LSAT : Si vous passez le LSAT à 8 heures du matin, passez vos examens blancs à 8 heures. Si vous passez le vrai LSAT à 13 heures, passez vos examens blancs à la même heure. Notre corps fonctionne différemment selon l’heure de la journée. Si vous passez un examen à 8 heures du matin, et que vous êtes habituellement groggy à cette heure-là, alors que vous passez vos examens blancs le soir, vos résultats risquent de ne pas refléter la façon dont vous allez réellement vous comporter au LSAT.
• Prétendre que c’est le vrai examen : la pire chose que vous puissiez faire lorsque vous passez un examen blanc est de  » le poster « . Cette mentalité sapera vos efforts et vous fera perdre votre temps. Vous devez vous imaginer que vous êtes en train de passer le véritable LSAT. Cette attitude vous garantira une performance optimale, et votre score reflétera votre performance le jour de l’examen.

Revoir les résultats de vos examens blancs

Il va sans dire que vous devez revoir les résultats de vos examens blancs, en particulier ceux du début de votre préparation au LSAT. Un examen approfondi, question par question, maximisera le bénéfice de vos efforts. Elle révélera les questions auxquelles vous avez répondu correctement et incorrectement et vous aidera à identifier vos points forts et vos points faibles à l’examen. Le fait de disposer de ces connaissances vous offrira ensuite des possibilités d’améliorer votre score.

Isoler et améliorer vos points forts

Que votre objectif soit un score dans les 170 ou quelque chose de plus bas que cela, la première chose sur laquelle vous devez vous concentrer lorsque vous révisez les résultats de vos examens blancs est de mettre l’accent sur vos points forts. Le conseil traditionnel est d’améliorer vos points faibles. Toutefois, cela n’est pas nécessaire dans tous les cas. Si vous obtenez des résultats supérieurs à la moyenne et que votre score cible ne se situe pas dans les 160 ou 170, vous n’avez pas besoin de trop vous inquiéter de vos faiblesses. Concentrez-vous plutôt sur vos points forts.

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Dans la vie, il est souvent plus gratifiant, plus efficace et plus agréable de maximiser vos points forts plutôt que d’essayer de corriger toutes les faiblesses que vous pouvez avoir. Pensez-y de cette manière : Préférez-vous multiplier ce que vous savez le mieux faire, ou réaliser des améliorations progressives avec ce que vous savez le moins bien faire ? Utiliser vos talents plus efficacement produit de meilleurs résultats que de se laisser distraire en réparant vos inconvénients.

Donc, si vous tuez la section Jeux de logique, assurez-vous d’être parfait dans tous les aspects de cette section. De même, si vous êtes un logicien talentueux et que vous naviguez à travers la section Raisonnement logique, alors assurez-vous que vous pouvez répondre correctement à autant de questions que possible dans cette section.

Isoler et améliorer vos faiblesses

Si, d’autre part, vous visez un 175 et une chance d’entrer à la faculté de droit de Harvard, alors il y a peu, voire aucune, faiblesse que vous pouvez afficher au LSAT. Dans ce cas, vous devez vous adresser directement à vos faiblesses et déterminer comment les surmonter.

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Le meilleur moyen d’améliorer vos faiblesses est de vous entraîner autant que possible. Si les jeux de logique sont une épine dans votre pied, et que vous n’arrivez tout simplement pas à terminer ce quatrième jeu de logique en 35 minutes, alors concentrez-vous fortement sur cette section jusqu’à ce que vous puissiez surmonter cet obstacle. Si les questions de raisonnement conditionnel vous laissent perplexe, trouvez des questions similaires et concentrez-vous sur elles jusqu’à ce que vous puissiez améliorer vos capacités dans ce domaine. LSAT Freedom, par exemple, organise les questions par type, afin que les étudiants puissent se concentrer sur des domaines thématiques spécifiques avec lesquels ils ont des difficultés au LSAT.

Maîtriser le réglage des jeux de logique

Les gens adorent les jeux de logique, ou ils les détestent. Vous pouvez cependant minimiser la douleur et l’indigestion que ces Jeux peuvent causer en maîtrisant la configuration de chaque Jeu. Il y a quatre étapes pour mettre en place un Jeu de logique correctement.

Premièrement, lisez et digérez chaque mot présenté dans un Jeu de logique. Chaque mot et chaque élément d’information ont une signification. Par exemple, la règle selon laquelle « David doit finir avant Mike » est différente de la règle selon laquelle « Jacques ne doit pas finir plus tard que Harry. » Une confusion dans la formulation de ces règles pourrait conduire à plusieurs réponses incorrectes sur un jeu particulier. Lors de l’examen de ces règles, vous devez vous assurer que vous comprenez la différence entre ces exigences.

Deuxièmement, reconnaissez le type de Jeu que vous avez. Il existe trois types de Jeux de logique : l’ordonnancement, le regroupement et l’affectation. Certains Jeux ne mettront en scène qu’une seule de ces compétences. D’autres en présentent plusieurs. D’autres encore présenteront deux couches de la même compétence. (Oh le LSAT. Les possibilités sont infinies !) Lorsque vous examinez un jeu pour la première fois, déterminez quel type de jeu vous avez. Avec suffisamment de pratique, vous pourrez le reconnaître et saurez à quoi vous attendre.

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Troisièmement, faites un schéma du Jeu de logique avec les informations fournies. Écrivez les variables, établissez les catégories, et listez et appliquez les règles (comme nous l’avons fait ici). Si vous avez un ensemble limité de scénarios qui peuvent se produire dans un Jeu donné, construisez-les jusqu’à la fin. Plus vous travaillez à ce stade, moins vous aurez à travailler lorsque vous répondrez aux questions.

Quatrièmement, si possible, déduisez autant de règles et de conditions supplémentaires que vous pouvez à partir des informations fournies. Le raisonnement par déduction est une compétence importante que vous devez apprendre pour réussir au LSAT en général. Cependant, dans la section des jeux de logique, le développement et l’application de cette compétence feront, en partie, la différence entre rater quelques questions et réussir toutes les questions.

Apprendre à identifier les mauvais arguments du LSAT

De nombreuses questions de la section de raisonnement logique présentent un argument que vous devez évaluer. Certaines questions vous demanderont de renforcer ou d’affaiblir l’argument. D’autres pourraient vous demander d’identifier le modèle de raisonnement d’un argument.

Quoi qu’il en soit, la plupart des questions vous demanderont d’identifier ou de corriger une faille dans l’argument. Les arguments du LSAT présentent généralement une sorte de sophisme logique (c’est-à-dire une erreur). Vous devez identifier ces erreurs et choisir la réponse qui la reflète le mieux. Pour obtenir de bons résultats dans cette section, vous devez vous familiariser avec les structures de raisonnement du LSAT et la façon dont le LSAT décrit les failles logiques qu’il veut que vous identifiiez dans chaque argument. Cette familiarité vous aidera à traiter les questions de manière beaucoup plus rapide.

Apprendre à utiliser les repères sur la compréhension écrite du LSAT

La réussite à la section de compréhension écrite ne dépend pas de votre capacité à mémoriser les informations contenues dans les passages ou à lire chaque passage le plus rapidement possible. En effet, mémoriser quatre passages de 55 ou 60 lignes en 35 minutes est impossible. En revanche, l’écrémage ou la lecture rapide d’un passage vous fera passer à côté d’informations essentielles et, par conséquent, répondre aux questions de manière incorrecte.

Pour réussir cette section, vous devez apprendre à mettre en place des repères ou des balises dans le passage qui vous permettront de trouver les informations pertinentes pour répondre aux questions.

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Les questions de compréhension écrite du LSAT vous demanderont généralement (a) l’idée principale du passage, (b) de tirer une inférence basée sur des informations dans le passage, ou (c) de trouver des informations spécifiques dans le passage. Ces types de questions nécessiteront toujours que vous vous référiez au passage.

Pour guider ces cas où vous vous référez au passage, il est utile d’avoir des marqueurs ou des repères dans le passage qui vous alertent sur les informations clés. Les informations qui reviennent généralement dans les questions concernent les opinions ou le ton de l’auteur, les opinions des autres, les personnes ou les concepts clés, et les dates ou les événements importants. Lorsque vous lisez le passage pour la première fois, vous devez souligner ces informations au fur et à mesure que vous les rencontrez. Ainsi, lorsque vous devez vous y référer pour une question spécifique, vous pouvez vous guider car les mots et les phrases soulignés que vous avez laissés à votre intention vous alerteront pour savoir si vous êtes proche de trouver l’information dont vous avez besoin.

Le LSAT est un examen difficile, et aucun gadget ou raccourci ne vous aidera à obtenir de bons résultats à cet examen. Au lieu de cela, le système ci-dessus d’astuces soigneusement élaborées vous aidera à vous concentrer sur le bon ordre de préparation, les domaines auxquels vous devez consacrer du temps et les ensembles de compétences spécifiques que vous devez développer pour maximiser votre effort à l’examen.

Pour une aide supplémentaire et substantielle au LSAT, inscrivez-vous au cours de logique gratuit de LSAT Freedom, qui couvre les cinq principes logiques identifiés ci-dessus.