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Au 21e siècle, l’enseignement de l’écriture cursive devient de plus en plus l’exception plutôt que la règle.

Avec l’émergence des ordinateurs comme principale source d’écriture, de nombreux administrateurs estiment que l’enseignement de l’écriture cursive n’est pas nécessaire et pensent que le temps serait mieux utilisé à enseigner les compétences du clavier. Beaucoup d’élèves et de parents, cependant, croient que l’enseignement de l’écriture cursive est encore très pertinent et ne devrait pas être rejeté si rapidement. Cela ressemble à un débat familier dans votre école ? Lisez la suite.

L’écriture cursive pourrait faire un retour en force, du moins dans certains États. En 2016, 14 États exigeaient un enseignement cursif. Et à l’automne 2016, le plus grand district scolaire public du pays, les écoles de la ville de New York, a commencé à encourager l’enseignement de l’écriture cursive dans le programme scolaire.

Maggie Wells de Parenting Squad a sondé les enseignants pour découvrir les raisons pour lesquelles la cursive devrait être enseignée à l’école, et voici ce qu’ils ont dit qu’elle fait :

Développe les compétences motrices

L’écriture cursive nécessite un ensemble de compétences très différent de l’écriture imprimée. Elle implique l’utilisation des muscles de la main d’une manière différente. De plus, elle active une partie différente du cerveau que l’écriture ordinaire. À l’âge où la cursive est enseignée, vers 7 ou 8 ans, ces compétences peuvent être très bénéfiques pour approfondir le développement des habiletés motrices.

Renforcer l’apprentissage

Lorsque les élèves apprennent la langue anglaise sous une seule forme, l’écriture imprimée, ils n’ont qu’une seule chance d’apprendre et de mémoriser les lettres. En devant également apprendre la cursive, les élèves ont une autre occasion de comprendre pleinement l’alphabet. Apprendre la cursive donne également aux élèves une compréhension plus claire de la façon dont les lettres sont formées, ce qui améliorera également leur écriture imprimée.

Travailler avec des documents juridiques

Etre à l’aise avec l’écriture cursive garantira aux élèves d’être confiants lors de la rédaction et de la signature de documents juridiques. Une signature cursive est le plus souvent requise pour endosser des documents juridiques, accompagnée d’une version imprimée de leur nom également.

Écrire et signer des chèques est une autre raison d’apprendre la cursive. L’écriture cursive a historiquement été le style standard lors de la rédaction de chèques autorisés pour le paiement. Les élèves risquent d’être confiants et de réussir lorsqu’ils travaillent avec des documents juridiques de base s’ils n’apprennent pas la cursive.

Aide les élèves ayant des handicaps

Les élèves ayant des difficultés d’apprentissage, plus précisément la dyslexie, peuvent avoir beaucoup de mal avec l’écriture en caractères d’imprimerie parce que beaucoup de lettres se ressemblent, en particulier b et d. Les lettres cursives, cependant, sont très différentes des lettres imprimées. Cela donne aux élèves dyslexiques une autre option – une option qui peut diminuer leurs tendances dyslexiques et les rendre plus confiants dans leurs capacités.

La cursive est une forme d’art perdue

De plus en plus de districts scolaires réduisent l’art dans leurs budgets. Cela peut être préjudiciable au plein développement des élèves. Cependant, l’écriture cursive pourrait être considérée comme une forme d’art à part entière. C’est un moyen supplémentaire pour les élèves de développer la partie de leur cerveau qui n’est pas développée par les compétences de base en lecture et en écriture. Plus un programme d’enseignement est diversifié, mieux c’est.

Connecte les élèves au passé

Sans savoir lire l’écriture cursive, les élèves seront sans doute tenus à l’écart de nombreuses occasions de lire des documents importants. Pensez-y : tant de documents historiques sont écrits en cursive. Si certains de ces documents sont facilement accessibles en ligne sous forme imprimée, ce n’est pas le cas de tous.

Non seulement les élèves passeront à côté d’une partie de l’histoire, mais ils pourraient aussi très bien manquer la lecture de lettres et de cartes importantes de leurs grands-parents ou arrière-grands-parents. Les générations plus anciennes écrivent souvent encore en cursive au quotidien, et les enfants comptent souvent sur leurs parents pour traduire ces lettres et cartes pour eux, car ils ne peuvent tout simplement pas lire l’écriture cursive. Dans quarante ans, lorsque ces grands-parents seront décédés, les enfants voudront peut-être se remémorer ces lettres, et ils devraient être en mesure de les lire correctement.

Alors, faut-il enseigner la cursive à l’école ?

Nous pensons que oui ! En termes simples, si l’enseignement de l’écriture cursive est éliminé des écoles, les enfants pourraient passer à côté de beaucoup de choses. Bien que le monde devienne de plus en plus dépendant de la technologie, il y a quelque chose à dire pour conserver une partie des compétences d’écriture classique dans le programme scolaire. La cursive renforce le mantra selon lequel l’apprentissage devrait être simplement pour apprendre – et non pour passer un test.

En savoir plus : Cliquez pour voir les ressources connexes.

• Maggie Wells, « Teacher’s Poll : L’écriture cursive, » Parenting Squad

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Tags : Activités motivantes, Arts du langage, Leadership et administration