Essayez d’expliquer les points les plus fins de la façon dont les choix de vie de votre bambin (c’est-à-dire mâcher le câble de votre iPad) affectent votre bonheur général. Sérieusement, allez-y. Comment ça s’est passé pour vous ? La plupart du temps, ils se contentent de rire de votre tête de détraqué ? Bien, alors. Maintenant, essaie de comprendre comment discipliner un enfant en bas âge. En fait, vous n’avez pas ce genre de temps. Lisez plutôt ceci.
D’abord, un truisme exaspérant sur la discipline : Tout ne fonctionne pas pour tous les enfants ou dans toutes les situations, et pourtant la cohérence est essentielle pour que votre enfant comprenne les limites et sache distinguer le bien du mal. Autre truisme : il y a beaucoup de cuisiniers dans cette cuisine. Par exemple, vous pouvez écouter ce psychologue pour enfants de renommée mondiale, qui dit une chose. Ou vous pouvez demander à un instructeur du corps des Marines, qui dira autre chose. Ou vous pourriez demander à l’American Academy Of Pediatrics (AAP), qui vous présentera 3 concepts de base :
Tim schreier
- Conséquences naturelles : » Faire tomber son biscuit de la poussette de jogging en ville ? Ça craint, jeune homme. Plus de cookie pour toi. » L’idée est qu’éventuellement, pour continuer à manger le biscuit, ils apprendront à s’y accrocher pour la vie.
- Conséquences logiques : « On s’amuse à lancer cette balle NERF sur mon sac, n’est-ce pas ? La balle NERF va au revoir pour la journée ». La conséquence ici est une action logique prise par une figure d’autorité, dans ce cas ancrée dans l’objectif de pouvoir un jour faire un autre enfant.
- Retenue : Un traitement silencieux matérialiste dans lequel vous retirez quelque chose que l’enfant creuse (sauf s’il en a besoin pour vivre, comme la nourriture). Cette distinction ne devrait probablement pas avoir à être faite, mais bon, certaines personnes sont nulles.
C’est le bon moment pour se rappeler : vous ne faites pas partie de ces personnes. Vous n’êtes pas affreux, même si discipliner votre petit miracle spécial peut vous faire sentir affreux. Cette distinction est importante pour la sécurité et la santé mentale de chacun. Tant que les règles sont claires, cohérentes, appliquées avec constance et administrées calmement, vous n’êtes pas affreux. L’AAP a des directives et des conseils supplémentaires qui incluent le fait d’être conscient de ce que votre enfant peut et ne peut pas faire et comprendre, et d’apprendre de vos propres erreurs si vous plongez brièvement dans le jerkdom.
Quelle que soit la méthode que vous essayez, il est essentiel de se rappeler que les enfants apprennent rarement les choses du premier coup, que votre réponse à leur comportement donne le ton pour la suite, et que vous devez discipliner avec empathie. Puisque vous avez plus qu’assez à faire, résumez tout cela aux « 3 R de la discipline » : répétition, réaction et réassurance. Maintenant, allez tester ce que vous venez d’apprendre sur votre bambin, car pendant que vous lisiez ceci, ils étaient certainement en train de faire quelque chose.
.