La recherche a commencé à examiner les motivations des adolescents à utiliser les sites de réseaux sociaux. La présente série d’études complète cette littérature en examinant les relations entre les caractéristiques du développement des adolescents et l’utilisation des médias. À l’aide d’échantillons d’adolescents américains et néerlandais, l’article examine les prédicteurs et les conséquences d’une construction développementale, la fable personnelle, qui se caractérise par des sentiments d’unicité et d’invulnérabilité. Dans l’ensemble, les résultats indiquent que l’utilisation de Facebook est associée à l’idéation de la fable personnelle, qui est ensuite liée à certains comportements d’utilisation des médias tels que la publication d’une nouvelle photo ou la mise à jour du statut. Par nature, ces pratiques constituent une divulgation de soi ; cependant, les résultats de la deuxième étude indiquent que la Fable personnelle ne modère pas la relation entre l’utilisation de Facebook et la divulgation problématique de soi, contrairement aux prédictions. De tels résultats fournissent des informations importantes sur le lien entre l’utilisation de Facebook et les constructions du développement de l’adolescent, avec des implications pour la compréhension par les chercheurs des prédicteurs des comportements en ligne des adolescents.
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