Lecture et écriture de base

Introduction

Objectifs d’apprentissage

  • identifier les fonctions des adjectifs et des adverbes
  • identifier les différences entre adjectifs et adverbes
  • identifier les erreurs courantes avec les adjectifs et les adverbes

Les adjectifs et les adverbes décrivent des choses. Par exemple, comparez la phrase  » l’ours  » à  » l’ours rouge  » ou la phrase  » courir  » à  » courir lentement  »

Dans ces deux cas, l’adjectif (rouge) ou l’adverbe (lentement) change la façon dont nous comprenons la phrase. Lorsque vous avez lu pour la première fois le mot ours, vous n’avez probablement pas imaginé un ours rouge. Lorsque vous avez vu le mot courir, vous n’avez probablement pas pensé à quelque chose qui se fait lentement.

Les adjectifs et les adverbes modifient d’autres mots ; ils changent notre compréhension des choses.

Pour une introduction accrocheuse à ces mots en chanson, regardez les vidéos suivantes.

Fonctions des adjectifs

Figure tenant un carré dans une main et un triangle dans l'autreUn adjectif modifie un nom ; c’est-à-dire qu’il fournit plus de détails sur un nom. Cela peut aller de la couleur à la taille en passant par la température ou la personnalité. Les adjectifs apparaissent généralement juste avant les noms qu’ils modifient. Dans les exemples suivants, les adjectifs sont en gras, tandis que les noms qu’ils modifient sont en italique (le gros ours) :

  • Le générateur sert à convertir l’énergie mécanique en énergie électrique.
  • Les tuyaux d’acier contiennent une anode sacrificielle protectrice et sont entourés de matériaux d’emballage.

Les adjectifs peuvent également suivre un verbe de liaison. Dans ces cas, les adjectifs peuvent également modifier les pronoms. Dans les exemples suivants, les adjectifs sont toujours en gras, tandis que le verbe de liaison est cette fois en italique (le soleil est jaune) :

  • La maison d’école était rouge.
  • J’avais bonne mine aujourd’hui.
  • Elle était drôle.

Les nombres peuvent aussi être des adjectifs dans certains cas. Quand on dit  » Sept est mon chiffre porte-bonheur « , sept est un nom, mais quand on dit  » Il y a sept chats dans ce tableau « , sept est un adjectif car il modifie le nom chats.

Pratique

Identifiez les adjectifs dans les phrases suivantes :

  1. De toutes les quatre saisons, l’automne est ma préférée ; j’aime les feuilles rouges, le temps frais et le vent vif.
  2. Ma colocataire, par contre, pense que l’été est la meilleure saison.
  3. Je pense qu’elle est folle.
  4. L’automne est mieux que l’été. L’été est trop chaud et trop moite pour être agréable.
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Les adjectifs ont été mis en gras dans les phrases ci-dessous :

  1. De toutes les quatre saisons, l’automne est ma préférée ; j’aime les feuilles rouges, le temps frais et le vent vif.
  2. Ma colocataire, par contre, pense que l’été est la meilleure saison.
  3. Je pense qu’elle est folle.
  4. L’automne est mieux que l’été. L’été est trop chaud et trop moite pour être agréable. (Tous ces adjectifs suivent des verbes de liaison.)

Adjectifs comparables

Icône de 3 poupées russes gigognes, du plus grand au plus petitCertains adjectifs sont comparables. Par exemple, une personne peut être polie, mais une autre personne peut être plus polie, et une troisième personne peut être la plus polie des trois. Le mot more modifie ici l’adjectif polite pour indiquer qu’une comparaison est faite (un comparatif), et most modifie l’adjectif pour indiquer une comparaison absolue (un superlatif).

Il existe une autre façon de comparer des adjectifs en anglais. De nombreux adjectifs peuvent prendre les suffixes -er et -est (nécessitant parfois des lettres supplémentaires avant le suffixe ; voir les formes de far ci-dessous) pour indiquer respectivement les formes comparative et superlative :

great, greater, greatest deep, deeper, deepest farther, farthest

Certains adjectifs sont irréguliers dans ce sens :

good, better, best bad, worse, worst little, less, least

Une autre façon de traduire la comparaison est d’incorporer les mots more et most. Il n’y a pas de règle simple pour décider quel moyen est correct pour un adjectif donné, cependant. La tendance générale est que les adjectifs courts prennent les suffixes, tandis que les adjectifs plus longs ne le font pas – mais parfois le son du mot est le facteur décisif.

plus beau pas plus beau
plus prétentieux pas plus prétentieux

Bien qu’il n’existe pas de règle parfaite pour déterminer quels adjectifs prendront ou non les suffixes -er et -est, cette vidéo énonce quelques  » règles sonores  » qui peuvent servir de lignes directrices utiles :

Une remarque sur Fun

L’adjectif fun est l’une des exceptions les plus notables aux règles. Si vous suivez les règles sonores que nous venons d’apprendre, le comparatif devrait être funner et le superlatif funnest. Cependant, pendant longtemps, ces mots ont été considérés comme non standard, more fun et most fun faisant office de formes correctes.

Le raisonnement derrière cette règle est maintenant obsolète (il a beaucoup à voir avec la façon dont fun est devenu un adjectif), mais le stigmate contre funner et funnest demeure. Bien que les marées commencent à changer, il est plus sûr de s’en tenir à more fun et most fun dans les situations formelles (comme dans les écrits universitaires ou dans la correspondance professionnelle).

Pratique

Quelles sont les formes comparatives et superlatives correctes pour les adjectifs ci-dessous ?

.

.

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Adjectif Comparatif Superlatif
fun plus fun (ou funner, conversationnellement) le plus amusant (ou le plus amusant, conversationnellement)
rouge shimmery fresh populaire
squishy quiet
large
Cliquez pour afficher la réponse

.

Adjectif Comparatif Superlatif
fun plus fun (ou plus fun, conversationnellement) le plus amusant (ou le plus amusant, conversationnel)
Rouge Rédacteur le plus rouge
Miroirs plus chatoyants le plus chatoyant
Fresh fresher freshest populaire plus populaire le plus populaire surtout
squishy squishier squishiest
quiet quieter quietest
large larger largest

Ajectifs non comparables

.Adjectifs comparables

Plusieurs adjectifs ne se prêtent pas naturellement à la comparaison. Par exemple, certains anglophones soutiendraient que cela n’a pas de sens de dire qu’une chose est « plus ultime » qu’une autre, ou que quelque chose est « plus ultime », puisque le mot ultime est déjà un absolu. De tels adjectifs sont appelés adjectifs non comparables. D’autres exemples incluent mort, vrai, et unique.

Note : les locuteurs natifs joueront fréquemment avec les adjectifs non comparables. Bien que enceinte soit logiquement non comparable (une personne est enceinte ou elle ne l’est pas), vous pouvez entendre une phrase comme « Elle semble de plus en plus enceinte chaque jour. » De même, éteint et égal semblent être non comparables, mais on pourrait dire qu’une langue dont on ne sait rien est « plus éteinte » qu’une langue bien documentée dont la littérature a survécu mais qui n’a pas de locuteurs, et George Orwell a écrit un jour « Tous les animaux sont égaux, mais certains sont plus égaux que d’autres. »

Fonctions des adverbes

Icône d'une personne en fauteuil roulant, inclinée en arrière, flammes provenant de la roueLes adverbes peuvent remplir de nombreuses fonctions : ils peuvent modifier les verbes, les adjectifs et même d’autres adverbes. Ils peuvent se placer avant ou après le mot qu’ils modifient. Dans les exemples suivants, les adverbes sont en gras, tandis que les mots qu’ils modifient sont en italique (l’homme assez beau):

  • Le bureau est fabriqué dans un acier industriel particulièrement résistant à la corrosion.
  • La compagnie d’électricité utilise d’énormes générateurs qui sont généralement actionnés par des turbines à vapeur.
  • Jaime a gagné la course, parce qu’il a couru rapidement.
  • Cette clôture a été installée de façon négligée. Elle doit être refaite.

Un adverbe peut fournir des informations sur la manière, le lieu, le moment, la fréquence, la certitude ou d’autres circonstances de l’activité indiquée par le verbe. Quelques exemples, où là encore l’adverbe est en gras et les mots modifiés sont en italique :

  • Suzanne chantait fort (fort modifie le verbe chanter, indiquant la manière de chanter)
  • Nous l’avons laissé ici (ici modifie la locution verbale laissé, indiquant le lieu)
  • J’ai travaillé hier (hier modifie le verbe travaillé, indiquant le temps)
  • Il l’a fait sans aucun doute (sans aucun doute modifie la locution verbale l’a fait, indiquant la certitude)
  • Vous faites souvent des erreurs (souvent modifie la locution verbale faire des erreurs, indiquant la fréquence)

Ils peuvent aussi modifier des syntagmes nominaux, des locutions prépositionnelles, ou des clauses ou des phrases entières, comme dans les exemples suivants. Une fois encore, les adverbes sont en gras, tandis que les mots qu’ils modifient sont en italique.

  • J’ai acheté seulement les fruits (seulement modifie le syntagme nominal les fruits)
  • Roberto nous a conduits presque jusqu’à la gare (presque modifie le syntagme prépositionnel jusqu’à la gare)
  • Certainement, nous devons agir (certainement modifie la phrase dans son ensemble)

Pratique

Identifiez les adverbes dans ces paragraphes :

Les extinctions de masse sont des événements follement catastrophiques – mais importants – qui ponctuent l’histoire de la vie sur Terre. On pensait à l’origine que la limite entre le Jurassique et le Crétacé représentait une extinction de masse, mais elle a ensuite été « déclassée » en un événement d’extinction mineur sur la base de nouvelles découvertes.

Cependant, comparée à d’autres limites stratigraphiques importantes, comme la fin du Trias ou la fin du Crétacé, la limite entre le Jurassique et le Crétacé reste vraiment mal comprise.

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Il y a cinq adverbes dans les paragraphes :

insanely ; originally ; subsequently ; really ; poorly

Ici les adverbes ont été mis en gras :

Les extinctions de masse sont des événements follement catastrophiques – mais importants – qui ponctuent l’histoire de la vie sur Terre. On pensait à l’origine que la limite entre le Jurassique et le Crétacé représentait une extinction de masse, mais elle a ensuite été « déclassée » en un événement d’extinction mineur sur la base de nouvelles découvertes.

Cependant, par rapport à d’autres limites stratigraphiques importantes, comme la fin du Trias ou la fin du Crétacé, la limite Jurassique/Crétacé reste vraiment mal comprise.

Intensifieurs et adverbes de degré

Les adverbes peuvent également être utilisés comme modificateurs d’adjectifs, et d’autres adverbes, souvent pour indiquer le degré. Voici quelques exemples :

  • Vous avez tout à fait raison (l’adverbe tout à fait modifie l’adjectif tout à fait)
  • Milagros est exceptionnellement jolie (l’adverbe exceptionnellement modifie l’adjectif jolie)
  • Elle a chanté très fort (l’adverbe très modifie un autre adverbe – fort)
  • Wow ! Tu as couru très vite ! (l’adverbe really modifie un autre adverbe-quickly)

Les autres intensificateurs comprennent mildly, pretty, slightly, etc.

Cette vidéo fournit plus de discussion et d’exemples d’intensificateurs :

Note : Les adverbes peuvent également subir une comparaison, en prenant des formes comparatives et superlatives. Cela se fait généralement en ajoutant more et most devant l’adverbe (more slowly, most slowly). Cependant, il existe quelques adverbes qui prennent des formes non standard, comme well, pour lequel on utilise better et best.

Différences entre adjectifs et adverbes

Comme nous l’avons appris, les adjectifs et les adverbes agissent dans des rôles similaires mais différents. La plupart du temps, cette différence est visible dans la structure des mots :

  • Une nouvelle idée intelligente.
  • Une idée intelligemment développée.

Intelligente est un adjectif, et intelligemment est un adverbe. Cette construction adjectif + ly est un raccourci pour identifier les adverbes.

Bien que -ly soit utile, ce n’est pas une règle universelle. Tous les mots qui se terminent en -ly ne sont pas des adverbes : lovely, costly, friendly, etc. De plus, tous les adverbes ne se terminent pas par -ly : ici, là, ensemble, hier, à bord, très, presque, etc.

Note : Certains mots peuvent fonctionner à la fois comme adjectif et comme adverbe :

  • Vite est un adjectif dans  » une voiture rapide  » (où il qualifie le nom voiture), mais un adverbe dans  » il conduisait vite  » (où il modifie le verbe conduire).
  • Vraisemblable est un adjectif dans « un résultat probable » (où il qualifie le nom résultat), mais un adverbe dans « nous irons probablement » (où il modifie le verbe aller).

Maladies courantes avec les adjectifs et les adverbes

Maladies des adverbes et des adjectifs

Une erreur courante avec les adjectifs et les adverbes est d’utiliser l’un à la place de l’autre. Par exemple :

  • J’aimerais pouvoir écrire aussi proprement que lui.
    • Le mot devrait être proprement, un adverbe, puisqu’il modifie un verbe.
  • Bien, c’est très gentil de votre part.
    • Devrait être vraiment, un adverbe, puisqu’il modifie un adjectif

Rappellez-vous, si vous modifiez un nom ou un pronom, vous devez utiliser un adjectif. Si vous modifiez autre chose, vous devez utiliser un adverbe.

Bien contre bien

L’un des couples adjectif/adverbe les plus souvent confondus est bien contre bien. Il n’y a pas vraiment de bonne façon de s’en souvenir à part la mémorisation. Bon est un adjectif. Well est un adverbe. Examinons quelques phrases où les gens confondent souvent ces deux éléments :

She plays basketball good.

Dans cette phrase good est censé modifier plays, un verbe ; par conséquent, l’utilisation de good – un adjectif – est incorrecte. Joue doit être modifié par un adverbe. La phrase correcte serait la suivante : « Elle joue bien au basket. »

Je fais bien.

Dans cette phrase, bien est censé modifier faire, un verbe. Une fois de plus, cela signifie que bien – un adverbe – doit être utilisé à la place :  » Je fais bien. « 

Note : La phrase  » Je fais bien  » peut être grammaticalement correcte, mais seulement lorsqu’elle signifie  » Je fais de bonnes choses « , plutôt que lorsqu’elle décrit ce que ressent une personne.

Pratique

Sélectionnez le modificateur correct pour chaque phrase :

  1. Billy doit travailler (vraiment / vraiment) dur pour être (en bonne santé / sainement).
  2. Kate est vraiment (bonne / bien) avec les arcs. Elle tire vraiment (bien / bien).
  3. Eli lit (vite / rapidement), et il retient les informations (bien / bien).
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  1. Billy doit travailler très dur pour être en bonne santé.
    • Rappelle-toi que être est un verbe de liaison. Les verbes de liaison relient souvent le sujet de la phrase (Billy) à un adjectif qui le décrit (en bonne santé).
  2. Kate est vraiment douée avec les arcs. Elle tire très bien.
  3. Eli lit rapidement et retient bien les informations.

Adjectifs

Si vous êtes de langue maternelle anglaise, vous avez peut-être remarqué que « the big red house » sonne plus naturellement que « the red big house ». La vidéo ci-dessous explique l’ordre dans lequel les adjectifs apparaissent en anglais :

Pratique

Sélectionnez les adjectifs qui sont dans un ordre de mots à consonance naturelle pour chaque phrase.

  1. Elle a trouvé un(n) disque de _______ dans son grenier
    1. poussiéreux, Jazz, vieux
    2. ancien, poussiéreux, Jazz
    3. Jazz, poussiéreux, vieux
  2. Il a foncé dans un poteau parce qu’il a été distrait par un(n) chien _____.
    1. adorable, minuscule, marron
    2. minuscule, adorable, marron
    3. minuscule, marron, adorable
  3. La foule a été stupéfaite lorsque le joueur d’échecs professionnel est arrivé en costume(n) ____ à son match.
    1. antique, bleu, cachemire
    2. cachemire, bleu, antique
    3. bleu, antique, cachemire
  4. Pour l’anniversaire de sa fille, elle a fabriqué une(n) _____ maison de poupée.
    1. mignon, en bois, jaune
    2. boisé, jaune, mignon
    3. mignon, jaune, en bois
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  1. b. vieux, poussiéreux, Jazz
  2. a. adorablement, minuscule, brun
  3. a. antique, bleu, cachemire
  4. c. mignon, jaune, bois

Adverbes

Seulement

Avez-vous déjà remarqué l’effet que le mot seulement peut avoir sur une phrase, surtout selon l’endroit où il est placé ? Examinons une phrase simple :

Elle aime les chevaux.

Voyons comment only peut influencer le sens de cette phrase :

  • Seule elle aime les chevaux.
    • Personne d’autre qu’elle n’aime les chevaux.
  • Elle n’aime que les chevaux.

    • La seule chose qu’elle fait est d’aimer les chevaux.

    Elle n’aime que les chevaux.

    • Elle n’aime que les chevaux et rien d’autre.

Seul modifie le mot qui le suit directement. Chaque fois que vous utilisez le mot seulement, assurez-vous que vous l’avez placé correctement dans votre phrase.

Littéralement

Un phénomène linguistique balaie la nation : les gens utilisent littéralement comme intensificateur. Combien de fois avez-vous entendu des choses comme « C’était littéralement la pire chose qui me soit jamais arrivée » ou « Sa tête a littéralement explosé quand je lui ai dit que j’allais encore être en retard » ? Certaines personnes adorent cette expression, tandis qu’elle donne à d’autres l’envie de s’arracher les cheveux.

Alors, quel est le problème ? Selon le dictionnaire Merriam-Webster, la définition réelle de littéral est la suivante :

  • en rapport avec le sens ordinaire ou habituel d’un mot
  • donnant le sens de chaque mot individuel
  • complètement vrai et précis : pas exagéré

Selon cette définition, littéral ne devrait être utilisé que lorsque quelque chose s’est réellement produit. Il se peut que notre usage culturel évolue lentement pour autoriser littéralement comme intensificateur, mais il vaut mieux éviter d’utiliser littéralement autrement que dans sa définition du dictionnaire, surtout dans les écrits formels.

Pratique

Quelles phrases parmi les suivantes utilisent correctement l’adverbe littéralement ?

  1. David prend souvent les choses trop littéralement.
  2. Tommy est littéralement mort en apprenant la nouvelle.
  3. Teddy est littéralement la meilleure personne de la planète.
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  1. Cette phrase est correcte.
  2. Cette phrase est incorrecte (espérons-le). Essayez de remplacer littéralement par pratiquement ou presque.
  3. Cette phrase peut être vraie ou non ; c’est quelque chose qui serait très difficile à vérifier. Lorsque vous êtes volontairement hyperbolique, cela peut être correct dans un cadre non formel, mais vous pourriez envisager de remplacer littéralement par un intensificateur comme actually ou d’omettre complètement l’adverbe, puisque littéralement est tellement stigmatisé.

Self-Check

  1. « Littéral ». Merriam-Webster.com. Merriam-Webster, s.d. Web. 20 juin 2016. ↵

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