Introduction
« La plupart des comportements humains sont appris de manière observationnelle par modélisation : en observant les autres, on se fait une idée de la manière dont les nouveaux comportements sont exécutés, et à des occasions ultérieures, cette information codée sert de guide pour l’action. » (Albert Bandura)
Albert Bandura est une personnalité éminente dans le domaine de la psychologie du développement et de la psychologie de l’éducation. Une de ses contributions au domaine de la psychologie et qui a une pertinence pour la communication est la théorie du modelage. Dans cette théorie, Albert Bandura insiste sur le rôle de l’apprentissage social par l’observation. Il croit que les gens adoptent un comportement en observant les autres.
Théorie
La théorie du modelage met l’accent sur l’importance de l’observation et de l’imitation qui a lieu du point de vue d’un individu à travers les personnages dépeints par les médias, et comment cela apporte un changement quand il s’agit de leur comportement, de leurs connaissances, de leurs attitudes et de leurs valeurs. L’imitation a plus de chances de se produire si le modèle a un statut admiré et si l’activité qu’il exerce a une grande valeur. Le comportement imité est progressivement renforcé et l’individu s’identifie au modèle et essaie progressivement le comportement.
Étapes du processus de modélisation
Selon Bandura, une modélisation efficace requiert de l’attention, de la rétention, de la reproduction et de la motivation. Divers facteurs augmentent la quantité d’attention portée par un individu. Il peut s’agir de la complexité, de la prévalence ou de la valeur fonctionnelle. Une fois l’attention portée, nous avons la partie rétention, où un individu se souvient de ce à quoi il a prêté attention. Ensuite, il y a la reproduction, où l’individu fait exactement les activités qu’il a observées. Le dernier facteur est la motivation où un individu trouve une raison raisonnable d’imiter ce qu’il voit à travers les médias.
La modélisation peut se produire comme un processus positif ou négatif. La violence est un modelage négatif et toute activité qui est de manière gratifiante comme le service social est un modelage positif.
Étapes de la théorie du modelage
- Voir une action dépeinte dans les médias
- Le spectateur s’identifie à l’acteur
- Le spectateur imite l’acteur
- Le spectateur est motivé si l’activité obtient certaines récompenses
Exemple
Les films, les feuilletons, et les publicités jouent un rôle majeur dans le processus de modélisation d’un individu. Le soutien des célébrités, les produits utilisés par les acteurs à travers les films/feuilletons, le caractère des acteurs dans les films/feuilletons peuvent façonner les attitudes et les valeurs des personnes qui y sont exposées. Une personne les observe/regarde et a tendance à les copier. Tout ce qu’ils voient à travers les médias, ils s’en imprègnent et se reflète dans leur comportement et leur style de vie.
De nos jours, les médias de masse jouent un rôle majeur dans la modélisation du comportement. Si les gens sont exposés à des contenus violents, alors ils vont inculquer un comportement violent dans leur vie quotidienne également. Cela peut se produire à n’importe quel stade de la vie. Nous rencontrons tous différents types de personnes ayant des comportements différents. N’importe qui peut nous influencer et être un modèle pour nous. Pour les élèves, les enseignants jouent le rôle de modèle.
En bref, la théorie de la modélisation concerne l’apprentissage par imitation et identification. Les médias dictent la façon dont nous vivons notre vie. Ce que nous possédons, ce que nous sommes, la façon dont nous sommes perçus disent notre statut social et nous le modifions en fonction du contenu des médias et d’autres facteurs externes auxquels nous sommes exposés.
La théorie de la modélisation est une théorie de l’apprentissage par imitation et identification.