Admission to the Master of Education Degree
Unconditional Admission
以下の条件を満たす申請者には、無条件で入学が許可される場合があります：
- 認定された教育機関でバカロレアの学位を取得していること。
- 以下の条件のいずれかを満たすこと：
- これまでのすべての学部の授業で、最低でも累積GPA2.50を取得していること、または
- 直近の60時間の授業で、最低でもGPA2.75を取得していること、または
- 少なくとも9つの学部で、最低でも累積GPA3.00を取得していること。
- 少なくとも9時間の大学院での授業において、累積GPAが3.00以上であること、または
- GREの言語および量的推論のスコアでパーセンタイル40％以上であること、
- MATのスコアが400点以上であること
- プログラム申請書類（推薦状、個人情報、自己紹介文など）を提出していること。
無条件入学
無条件入学のGPA要件を満たしているが、その他の必要書類をすべて提出していない、またはGRE（必要な場合）を完了していない出願者には、無条件入学が認められる場合があります。
仮入学
無条件入学のためのGPAまたはテストの要件を満たしている出願者は、プログラムによる仮入学を検討することができます。 入学許可が下りる前に、プログラムの書類をすべて提出しなければなりません。 仮入学の状態で取得した大学院の単位は、9時間を超えて学位に算入することはできません。 無条件入学の資格を得るためには、最低9時間の承認された大学院の授業を履修し、履修したすべてのコースでGPA3.00以上を取得し、その他の入学基準をすべて満たし、プログラムが定めたすべての規定を満たさなければなりません。
Concurrent Admission
通常の履修量に満たない4年生が、最低100クレジット時間を履修し、GPAの要件を満たしている場合は、大学院研究科の履修量の規定やセメスターアワーの規定に従い、大学院コースへの入学が許可される場合があります。
Admission Process
申請者は以下の手順を踏む必要があります。
- East Central University Application for Admission/Re-missionを記入する。
- Department of Education Admissionsのフォームを提出する。
- 履修したすべての学業成績証明書を提出する。
- パーソナル・ステートメントへの回答
- 該当する場合はGREを受験すること。
Credit Requirements
教育学修士プログラムでは、バカロレア以上の該当科目を32～36学期履修する必要があります。
プログラムの計画
各学生にはプログラム入学時に教員の大学院アドバイザーが割り当てられ、学生のプログラムを通してアドバイザーと密接に協力して学習計画を立てることが期待されます。
論文/ポートフォリオ
イーストセントラル大学の教育学修士プログラムでは、論文またはポートフォリオの提出が求められます。
ポートフォリオを選択した学生は、指導教官に連絡してください。また、論文を選択した学生は、指導教官の推薦状を添えて、教育・心理学部長室に論文研究の申請書を提出してください。
学生の論文研究の申請が各学位プログラムで承認されると、3人のメンバーからなる論文委員会が任命されます。 原稿のスタイルは、論文委員会が定めたものとする。
論文は質の良い紙で製本されたものを3部作成すること。 コピー機による複製も可とする。
編入学
他の大学から編入した大学院の単位は、必要に応じて最大9学期分まで適用することができる。 Oklahoma Prototype for Institutional Collaboration “を通じて提供されるプログラムの大学院生は、学生のProgram of Studyの50％を超えない範囲で、キャメロン大学で取得した大学院の単位を適用することができる。 履修するコースは、学生の学習プログラムに適用できるものでなければならない。
成績規定
大学院生には、A、B、C、D、P、F、I、W、AW、WFの成績が付与される。 成績マーク「P」は正確な成績なしに合格を、成績マーク「W」は退学を、成績マーク「AW」は管理上の退学を、一時的な成績マーク「N」は学期の成績が所定の期限までに講師から提出されなかったことを示す。 グレードマークは、1学期の時間あたりのグレードポイント値が以下のようになっています。 A-4、B-3、C-2、D-1、F-0、WF-0。
不完全な成績（「I」）は、講師の裁量により、コースを修了するために追加作業が必要であることを示すために使用することができる。 I」グレードは「F」の代わりにはならず、「I」グレードが与えられた時点で学生がコースを落第することはない。 I」評価を受けるためには、学生は必要なコースワークのかなりの部分を満足に修了していなければならない。 その学期の「I」評定は、「I」が与えられた学期の終わりから1年以内に講師が変更しなければならない。さもなければ、永久的な「I」として残り、学生のGPAに貢献しない。
修士号取得に必要な最低32学期の大学院での学習には、6学期分の「C」評価を超えてカウントすることはできず、学位プログラムで履修したすべての大学院コースの成績平均は「B」（3.00）以上でなければならない。 EDUC 5113 Techniques of Researchの成績が「B」以上であること。 D」の成績で取得した単位は、特定の学位要件を満たさない。 ワークショップでは「P」または「F」の成績のみが割り当てられます。
指導教官が承認した場合、学生はコースを繰り返すことができます。 最後の成績のみが卒業要件に関連してカウントされる。
Degree Options
教育学修士号の取得を目指す学生は、以下の学位オプションのうち1つを選択しなければなりません。
注：2002年オクラホマ州議会のHB 2915を修正した2010年のHB 2747に従い、70 O.S. 2001, Section 6-122.3を修正した。 2001, Section 6-122.3を改正するHB 2747 2010により、イーストセントラル大学は、代替配置認定候補者支援プログラムを有し、オクラホマ州教育省（OSDE）によって承認された代替認定候補者を支援するためのプログラムを実施することを確約します。