Wszyscy rodzice chcą mieć łatwe dziecko. Rodzice, którzy mają trudne dzieci często zazdroszczą tym, którzy mają spokojne dzieci. Ale badania pokazują, że posiadanie dziecka z trudnym temperamentem nie jest w rzeczywistości złą rzeczą. W tym artykule wyjaśnimy, czym jest temperament, przyjrzymy się trzem jego rodzajom i pokażemy, co robić, jeśli masz trudne dziecko.
Jak wiedzą rodzice wieloraczków, każde dziecko jest inne, gdy się rodzi, nawet jeśli wychowuje się je w tym samym domu. Już od samego początku noworodki wykazują odrębne style reagowania na otoczenie. Każdy z nich ma swój indywidualny temperament niemowlęcy i typy osobowości dziecka.
Temperament to wczesna zmienność dziecka w zakresie reakcji emocjonalnych i reakcji na środowisko.
Temperament dziecka jest wynikiem współdziałania czynników biologicznych i środowiskowych w trakcie rozwoju dziecka od momentu poczęcia, a nie opiera się całkowicie na genetyce1,2.
Istnieją różne kategoryzacje temperamentu przez różnych badaczy. Najbardziej wpływowe badania prowadzone są przez lekarzy i psychologów, Chessa i Thomasa3.
Znane badanie New York Longitudinal Study trwało kilkadziesiąt lat (1956-1988) i znalazło 9 cech temperamentu, które można powszechnie zidentyfikować u małych dzieci.
9 cech temperamentu (Thomas i Chess)
Aktywność
Poziom i zakres aktywności ruchowej.
Regularność
Rytmiczność, czyli stopień regularności, funkcji takich jak jedzenie, eliminacja oraz cykl snu i czuwania.
Reakcja wstępna
Reakcja na nowy obiekt lub osobę, pod względem tego, czy dziecko podchodzi do nowego doświadczenia, czy się z niego wycofuje.
Adaptacyjność
Możliwość przystosowania zachowania do zmian w środowisku.
Wrażliwość
Próg, czyli wrażliwość, na bodźce.
Intensywność
Intensywność, czyli poziom energii, reakcji.
Nastrój
Ogólny nastrój lub „usposobienie” dziecka, wesołe lub skłonne do płaczu, przyjemne lub marudne, przyjazne lub nieprzyjazne.
Dystrakcyjność
Stopień rozproszenia uwagi dziecka od tego, co robi.
Szeroki zakres uwagi i wytrwałość
Szeroki zakres uwagi dziecka i jego wytrwałość w danej czynności.
Masz problem z radzeniem sobie z napadami złości u maluchów? Sprawdź ten przewodnik krok po kroku
Types Of Temperament
Wśród dziewięciu kategorii cech temperamentu, badacze odkryli, że sześć z nich, aktywność, systematyczność, początkowa reakcja, zdolność do adaptacji, intensywność i nastrój, mają tendencję do grupowania się razem, tworząc trzy typy temperamentu.
Trzy typy stylów temperamentu dzieci to:
- łatwy temperament
- trudny temperament
- powolny do rozgrzania temperament
Łatwy temperament
Łatwy temperament charakteryzuje się regularnym funkcjonowaniem organizmu, pozytywnym podejściem do nowych sytuacji, zdolnościami adaptacyjnymi, pozytywnym nastrojem i nieintensywnym reagowaniem na bodźce.
Wychowanie tych dzieci jest stosunkowo łatwe, ponieważ reagują one pozytywnie na różne praktyki wychowawcze. Łatwo przystosowują się do różnych sposobów postępowania rodziców.
Trudny temperament
Trudny temperament charakteryzuje się nieregularnym funkcjonowaniem organizmu, wycofanie się z nowych sytuacji, powolne zdolności adaptacyjne, negatywny nastrój i intensywne reakcje. Wychowywanie takich dzieci jest trudne od samego początku.
Ale to w żadnym wypadku nie jest definicja bycia „trudnym”.
Rodzice wiedzą, kiedy mają trudne dzieci.
Trudne dzieci z intensywnym i wysoce reaktywnym temperamentem mają tendencję do częstego płaczu. Płaczą mocno, głośno i trudno je uspokoić. Są to również dzieci marudne. Ja jest ciężki dostawać one zasypiać i zostawać sen. Kiedy budzą się w środku nocy, mają problem z powrotem zasnąć.
Takie trudne dzieci nazywane są również kolką, upartym, upartym lub dzieckiem o dużych potrzebach.
Kolka u niemowląt jest szczególnie frustrująca dla przytłoczonych i wyczerpanych rodziców.
Slow To Warm Up Temperament
Dziecko slow to warm up charakteryzuje się niskim poziomem aktywności i małą intensywnością reakcji, choć ma również tendencję do wycofywania się z nowych sytuacji, wolnymi zdolnościami adaptacyjnymi i nieco negatywnym nastrojem.
Dzieci te mogą przystosować się do nowych sytuacji, jeśli pozwoli im się na to w ich własnym tempie. Jednakże, jeśli są naciskane, aby to zrobić, te dzieci mogą spaść z powrotem do ich naturalnej tendencji do wycofania się.
| Cechy temperamentu | Łatwość | Powolny dociepły | Trudny | |
|---|---|---|---|---|
| Regularność | Regularny | N/A | Nieregularny | |
| Reakcja początkowa | Podejście | Podejście | Wycofanie | Wycofanie |
| Zdolność przystosowawcza | Szybka | Powolna | ||
| Intensywność | Nie-intensywny | Niski | Intensywny | |
| Mood | Pozytywny | Lekko negatywny | Negatywny | |
| Aktywność | N/A | Niski | N/A |
Prawie 40% dzieci ma temperament łatwy, 10% trudny i 15% powolny do ogrzania. 30% dzieci nie zalicza się do żadnego z trzech zidentyfikowanych typów.
Trudny temperament i rodzicielstwo twardej miłości
Zależność i wpływ między temperamentem a rodzicielstwem są dwukierunkowe9. Trudne temperamenty mają tendencję do wywoływania twardej reakcji i niekonsekwentnej dyscypliny ze strony rodziców10.
Gdy dziecko nieustannie płacze, możesz mieć ochotę krzyczeć na nie, żeby przestało. A kiedy twoje trudne dziecko krzyczy na ciebie, to naturalne, że chcesz krzyknąć z powrotem.
Tough love parenting jest więc czasami używany przez rodziców, których dzieci mają trudny temperament.
Jednak według badań, niskie wsparcie emocjonalne, np. hard-love parenting, ma tendencję do wychowywania dzieci, które mają gorsze wyniki. Badania wykazują, że wśród osób wychowywanych przez autorytarnych rodziców jest mniejszy dobrostan psychiczny11.
Ale często można usłyszeć osoby, które chwalą się, że zostały wychowane przez twardych rodziców i wyszły na prostą.
Dlaczego istnieje taka rozbieżność?
Tę różnicę w odporności można wyjaśnić za pomocą Modelu Stresu Diatezowego.
Zgodnie z Modelem Stresu Diatezowego osoby, które mają predyspozycje lub podatność na zaburzenia psychologiczne, wymagają niższego progu, aby wywołać zaburzenie.
Niektóre trudne dzieci mają gorsze predyspozycje niż inne. Kiedy trudne dziecko, które ma również gorsze predyspozycje, jest wychowywane przez twardych rodziców, istnieje większe prawdopodobieństwo, że rozwiną się u niego zaburzenia psychologiczne.
Trudna miłość nie jest więc odpowiedzią na wychowanie dzieci o trudnym temperamencie. Może ona pogorszyć sytuację.
Pozostając spokojnym, czułym i wrażliwym, może zająć dużo czasu, aby dotrzeć do dziecka i proces ten może być żmudny, ale nagroda za bycie dobrym rodzicem będzie ogromna.
Czy łatwe dziecko jest lepsze od trudnego dziecka?
Nie ma czegoś takiego jak dobry lub zły temperament.
Jeśli masz łatwe dziecko, gratuluję! Prawdopodobnie masz więcej snu niż wielu innych rodziców. Zazdrościmy Ci!
Ale jeśli masz trudne dziecko, masz więcej pracy dla siebie.
Opieka nad trudnym dzieckiem jest wyczerpująca i niepokojąca. Najbardziej niepokojącym aspektem jest być może fakt, że trudny temperament dziecka jest związany z większymi problemami behawioralnymi i zaburzeniami emocjonalnymi w późniejszym okresie życia4,5.
Jednakże nie rozpaczaj, jeśli masz trudne dziecko. Są dla Ciebie dobre wieści.
Różnicowa podatność
Badania wykazały, że zróżnicowana podatność odgrywa dużą rolę w wynikach dziecka6. Oznacza to, że temperament sam w sobie nie decyduje o tym, jak potoczą się losy dziecka ze względu na jego wzajemne oddziaływanie ze środowiskiem7.
Co to jest podatność różnicowa?
Podatność różnicowa oznacza, że małe dzieci o trudnym temperamencie są nieproporcjonalnie narażone na wpływ wychowania. Reagują one bardziej (bardziej podatne lub bardziej wrażliwe) na jakość wychowania niż dzieci łatwe, na dobre i na złe.
Gdy wychowuje się je z dobrym wychowaniem, dziecko z trudnym temperamentem ma tendencję do osiągania lepszych wyników w zakresie poznawczym, akademickim i społecznym niż ich rówieśnicy z łatwością. Z drugiej strony, gdy rodzicielstwo jest złe, trudne dziecko będzie gorzej, gdy dorastają.
Więc powinieneś być zachwycony, jeśli masz trudne lub wrażliwe dziecko. Twoje trudne dziecko faktycznie ma większe szanse na sukces, jeśli zrobisz co do ciebie należy w zapewnieniu dobrego rodzicielstwa.
Typy temperamentu dziecka a styl rodzicielstwa
W badaniach nad zróżnicowaną podatnością, jakość rodzicielstwa jest określana jako dobra, gdy rodzice wykazują wysoki poziom wsparcia emocjonalnego i autonomii. Złe rodzicielstwo jest wtedy, gdy rodzice wykazują niski poziom wsparcia emocjonalnego i autonomii8.
Ta definicja jest podobna do jednego z kryteriów stosowanych do kategoryzacji czterech stylów rodzicielskich Baumrinda. Wśród tych czterech stylów, autorytatywne rodzicielstwo, które zapewnia wysokie emocjonalne i autonomiczne wsparcie, jest najlepsze według licznych badań. Nie jest więc zaskoczeniem, że taki styl rodzicielstwa ma również najbardziej pozytywny wpływ na trudne dzieci.
A ze względu na tę właściwość zróżnicowanej podatności, jeszcze ważniejsze jest, aby rodzice trudnych dzieci przyjęli autorytatywny styl rodzicielstwa.
-
Shiner RL, Buss KA, McClowry SG, Putnam SP, Saudino KJ, Zentner M. What Is Temperament Now? Assessing Progress in Temperament Research on the Twenty-Fifth Anniversary of Goldsmith et al. (). Child Dev Perspect. July 2012:n/a-n/a. doi:10.1111/j.1750-8606.2012.00254.x
-
Saudino K. Genetyka behawioralna i temperament dziecka. J Dev Behav Pediatr. 2005;26(3):214-223. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15956873Chess S. Temperament. Routledge; 2013. doi:10.4324/9780203766170Rettew D, McKee L. Temperament i jego rola w psychopatologii rozwojowej. Harv Rev Psychiatry. 2005;13(1):14-27. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15804931.De Schipper JC, Tavecchio LWC, Van IJzendoorn MH, Van Zeijl J. Goodness-of-fit in center day care: relations of temperament, stability, and quality of care with the child’s adjustment. Early Childhood Research Quarterly. April 2004:257-272. doi:10.1016/j.ecresq.2004.04.004Pluess M, Belsky J. Children’s differential susceptibility to effects of parenting. Family Science. February 2010:14-25. doi:10.1080/19424620903388554Pluess M, Belsky J. Zróżnicowana podatność na efekty wychowania i jakość opieki nad dzieckiem. Developmental Psychology. 2010:379-390. doi:10.1037/a0015203Stright AD, Gallagher KC, Kelley K. Infant Temperament Moderates Relations Between Maternal Parenting in Early Childhood and Children’s Adjustment in First Grade. Child Development. January 2008:186-200. doi:10.1111/j.1467-8624.2007.01119.xKiff CJ, Lengua LJ, Zalewski M. Nature and Nurturing: Parenting in the Context of Child Temperament (Rodzicielstwo w kontekście temperamentu dziecka). Clin Child Fam Psychol Rev. April 2011:251-301. doi:10.1007/s10567-011-0093-4Lengua LJ, Kovacs EA. Bidirectional associations between temperament and parenting and the prediction of adjustment problems in middle childhood. Journal of Applied Developmental Psychology. January 2005:21-38. doi:10.1016/j.appdev.2004.10.001Betts J, Gullone E, Allen JS. An examination of emotion regulation, temperament, and parenting style as potential predictors of adolescent depression risk status: A correlational study. British Journal of Developmental Psychology. June 2009:473-485. doi:10.1348/026151008×314900
.