Jak radzić sobie z topnieniami

Wiele dzieci z profilem Aspergera miewa topnienia. Po takim zdarzeniu rodzice mogą czuć się wyczerpani i zastanawiać się czy zareagowali prawidłowo. Jeśli masz dziecko, które się topi, rozważ następujące kwestie:

  • Nie wszystkie stany topnienia wyglądają tak samo: Istnieje wiele różnych zachowań, które pojawiają się, gdy dziecko traci zdolność do zachowania spokoju lub regulacji. Dziecko może się przewrócić, odgrywać, płakać, przeklinać, krzyczeć, rzucać przedmiotami, bić siebie lub innych, uciekać od ciebie lub gryźć. Meltdowns mogą trwać od kilku minut do kilku godzin.
  • Meltdowns nie są sposobem dziecka na manipulowanie tobą: Meltdowns to emocjonalne eksplozje. Twoje dziecko jest przeciążone i niezdolne do racjonalnego myślenia.

Strategie radzenia sobie z topnieniami:

Jeśli jesteś w stanie rozpoznać zachowania, które mówią ci, że nadchodzi topnienie, użyj Planu Uspokojenia. To są te nieliczne chwile, kiedy dziecko może jeszcze słuchać i myśleć, i może być w stanie dokonać wyboru, aby uniknąć topnienia. Im więcej nauczysz się czynności, które dziecko wykonuje, aby cię ostrzec, że to nadchodzi, tym więcej nauczysz się im zapobiegać.

Jeśli nie udało ci się złapać ich eskalacji przed czasem, lub nie było żadnego ostrzeżenia, a dziecko przechodzi od razu do topnienia, pamiętaj, że nie może teraz dobrze słuchać i podążać za wskazówkami. Zapewnij im (i innym) bezpieczeństwo, z jak najmniejszym wkładem i czekaj spokojnie, aż to się skończy. Nie dotykaj ich i bądź cichym obserwatorem, który upewnia się, że są bezpieczne. Jeśli dziecko wymaga przytrzymania, aby pozostało bezpieczne, upewnij się, że masz wsparcie profesjonalisty, który jest do tego przeszkolony i że zespół profesjonalistów twojego dziecka pracuje nad tym, aby zapobiec takiemu poziomowi wsparcia w przyszłości.

Gdy ciało dziecka zacznie się rozluźniać i wiesz, że topnienie dobiega końca, zastosuj następujące podejścia:

Niski: Mów do dziecka niskim, cichym głosem.

Powolny: Ich przetwarzanie języka jest zazwyczaj wolniejsze niż nasze (zwłaszcza po załamaniu), więc mów niewiele słów, a każde z nich powoli.

Oferuj wybór: W swojej spokojnej, powolnej mowie daj im kilka możliwości, które mogą teraz wybrać, aby poczuć się lepiej. Wypowiedz te możliwości w jak najmniejszej ilości słów. („Czy chciałbyś umyć twarz?” lub „Czy chciałbyś napić się wody?”). Te pierwsze wybory są pielęgnacyjne i opiekuńcze, pokazują, że twoim pierwszym życzeniem jest, aby wiedziało, że jest w porządku i że to już koniec. Nie rozmawiaj teraz w ogóle o topnieniu.

Jeśli topnienie zdemolowało pokój, ty i dziecko możecie powoli posprzątać razem później. Upewnij się, że topienie się całkowicie skończyło, zanim dasz wskazówki, bo inaczej znowu się zacznie.

Uspokój dziecko swoimi spokojnymi, cichymi działaniami, że życie rodzinne jest w porządku.

Po całkowitym zakończeniu topienia się możesz napisać notatkę na temat tego, kiedy się ono wydarzyło, jaki bodziec mógł je zapoczątkować, czy dziecko było głodne lub zmęczone, czy wykonywało jakieś zadanie zbyt długo lub inne pomocne fakty, które możesz wykorzystać, aby zapobiec mu w przyszłości. Nigdy nie besztaj dziecka za to, że się roztopiło, ale wykorzystaj zebrane informacje do pracy z dzieckiem, aby zapobiec temu w przyszłości.

Szukaj wsparcia. Roztopy mogą być bardzo trudne dla dzieci i rodziców. Nie jesteś sam, a AANE jest tu po to, by Ci pomóc. Zawsze możesz zadzwonić, wysłać e-mail lub umówić się na sesję coachingu rodzicielskiego, aby uzyskać zindywidualizowane strategie, które pomogą Tobie i Twojej rodzinie.

Szukaj wsparcia.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *