Wstęp do Master of Education Degree
Wstęp bezwarunkowy
Wstęp bezwarunkowy może być przyznany wnioskodawcom, którzy spełniają następujące kryteria:
- Posiadają tytuł licencjata z akredytowanej instytucji.
- Spełniają jeden z następujących warunków:
- Mają minimalną łączną GPA 2,50 na wszystkich dotychczasowych studiach licencjackich; lub
- Mają minimalną GPA 2,75 w ostatnich sześćdziesięciu (60) godzinach pracy; lub
- Mają minimalną łączną GPA 3.00 na co najmniej dziewięć (9) godzin pracy dyplomowej; lub
- Mieć minimalny percentyl 40% na obu werbalnych i ilościowych wyników rozumowania GRE.
- Mieć minimalny wynik czterysta (400) na MAT
- Złożył akceptowalne dokumenty aplikacyjne programu (referencje, informacje osobiste, osobiste oświadczenie, itp.)
Przyjęcie warunkowe
Przyjęcie warunkowe może być przyznane wnioskodawcy, który spełnił wymóg GPA dla przyjęcia bezwarunkowego, ale nie złożył wszystkich innych wymaganych dokumentów i / lub ukończył GRE (jeśli jest to wymagane). Dokumentacja i zadowalające ukończenie testów (jeśli są wymagane) muszą być zakończone i przetwarzane przed studentem może zapisać się w drugim semestrze.
Przyjęcie tymczasowe
Aplikanci spełniający wymagania GPA lub testowe dla bezwarunkowego dopuszczenia mogą być brane pod uwagę dla tymczasowego dopuszczenia przez program. Studenci muszą złożyć wszystkie dokumenty programowe przed dopuszczeniem do uniwersytetu jest przyznana. Nie więcej niż dziewięć (9) godzin kredytu absolwenta zarobione podczas tymczasowego statusu dopuszczenia będzie liczyć się w kierunku stopnia. Aby uzyskać bezwarunkowy status, student musi ukończyć minimum dziewięć (9) godzin zatwierdzonej pracy magisterskiej z minimalnym GPA 3.00 we wszystkich podjętych kursach, spełnić wszystkie inne kryteria przyjęcia i spełnić wszystkie przepisy określone przez program.
Dopuszczenie równoległe
Starszy student, który nie ma mniej niż pełne normalne obciążenie studiami, ukończył minimum sto (100) godzin kredytowych i spełnia wymagania GPA, może być dopuszczony do zapisania się na kursy dla absolwentów, z zastrzeżeniem przepisów dotyczących obciążenia studiami i przepisów dotyczących godzin semestralnych szkoły Graduate Studies.
Proces dopuszczenia
Kandydat musi:
- Pełnić East Central University Wniosek o dopuszczenie / ponowne dopuszczenie.
- Przedstawić formularze Departamentu Edukacji
- Przedstawić transkrypty wszystkich ukończonych prac (maturalnych i dyplomowych).
- Przedstawić informacje akademickie i zawodowe.
- Przedstawić nazwisko, adres pocztowy i e-mail dwóch (2) referencji.
- Zapewnij odpowiedź na osobiste oświadczenie.
- Zrób GRE, jeśli dotyczy.
Wymagania kredytowe
Program Master of Education wymaga ukończenia trzydziestu dwóch (32) do trzydziestu sześciu (36) godzin semestralnych odpowiedniej pracy powyżej stopnia maturalnego. Kursy, które mogą mieć zastosowanie do programu MEd są te 5000 kursów na poziomie i odpowiednich kursów na poziomie absolwenta przeniesione z akredytowanych instytucji.
Planowanie programu
Każdy student będzie przypisany do wydziału doradcy absolwenta po wejściu do programu i oczekuje się ścisłej współpracy z doradcą do projektowania planu studiów przez studenta programu.
Teza/Portfolio
Teza lub portfolio jest wymagane w programie Master of Education na East Central University.
Studenci wybierający opcję portfolio powinni skontaktować się z doradcą absolwenta. Studenci wybierający opcję pracy dyplomowej powinni złożyć wniosek o studiowanie pracy dyplomowej, wraz z oświadczeniem o rekomendacji od doradcy absolwenta studenta, w Biurze Dziekana Kolegium Edukacji i Psychologii.
Po tym, jak wniosek studenta o studiowanie pracy dyplomowej został zatwierdzony przez ich konkretny program studiów; trzyosobowa komisja dyplomowa zostanie powołana. Styl manuskryptu będzie taki jak zalecany przez komitet pracy dyplomowej. Komisja dyplomowa jest odpowiedzialna za ostateczne zatwierdzenie pracy dyplomowej.
Trzy (3) oprawione kopie pracy dyplomowej powinny być przygotowane na papierze dobrej jakości. Dopuszczalne jest powielanie na kopiarce. Po podpisaniu wszystkich kopii przez członków komitetu dyplomowego, pojedyncze kopie są przekazywane do School of Graduate Studies, do Biblioteki Linscheid i do przewodniczącego komitetu dyplomowego.
Praca transferowa
Maksymalnie dziewięć (9) godzin semestralnych kredytów absolwenckich przeniesionych z innych szkół wyższych lub uniwersytetów może mieć zastosowanie, jeśli jest to właściwe, do programu. Absolwenci w programach oferowanych przez „Oklahoma Prototyp dla współpracy instytucjonalnej” mogą być dopuszczone do stosowania kredytów absolwenta zdobyte z Cameron University w ilości nie przekraczającej pięćdziesiąt (50) procent studenta Program of Study. Kurs(y) musi(ją) mieć zastosowanie do programu studiów studenta. Tylko oceny „B” lub powyżej mogą być brane pod uwagę przy transferze.
Regulacje dotyczące ocen
Oceny A, B, C, D, P, F, I, W, AW, i WF mogą być przypisane do studentów absolwentów. Ocena „P” oznacza zaliczenie bez dokładnej oceny; ocena „W” oznacza wycofanie; ocena „AW” oznacza administracyjne wycofanie; tymczasowa ocena „N” oznacza, że ocena semestralna nie została przedstawiona przez prowadzącego w odpowiednim terminie. Stopnie mają następujące wartości punktowe za godzinę semestralną: A-4, B-3, C-2, D-1, F-0 i WF-0. Oceny „P” i „W” nie są brane pod uwagę w odniesieniu do punktów i godzin próbnych przy obliczaniu średniej ocen.
Ocena niedostateczna („I”) może być użyta według uznania prowadzącego, aby wskazać, że dodatkowa praca jest konieczna do ukończenia kursu. Nie zastępuje ona oceny „F”, i żaden student nie może nie zaliczyć kursu w momencie przyznania oceny „I”. Aby otrzymać ocenę „I”, student powinien w sposób zadowalający ukończyć znaczną część wymaganego kursu. W semestrze, oceny „I” muszą być zmienione przez prowadzącego w ciągu jednego (1) roku od końca semestru w którym „I” zostało przyznane lub pozostaną jako stałe „I” i nie będą wliczane do GPA studenta. (Oceny „I” w EDUC 5691-1 Thesis są zwolnione z tego przepisu.)
Nie więcej niż sześć (6) semestralnych godzin ocen „C” może być wliczone do minimum trzydziestu dwóch (32) semestrów studiów magisterskich wymaganych do uzyskania tytułu magistra, a średnia ocen dla wszystkich kursów magisterskich podjętych w programie studiów musi być „B” (3.00) lub wyższa. Ocena „B” lub lepsza musi być dokonana w EDUC 5113 Techniki Badawcze. Kredyty z oceną „D” nie spełniają określonych wymagań stopnia. Tylko oceny „P” lub „F” będą przypisane do warsztatów.
Uczeń może powtórzyć kurs, jeśli zostanie zatwierdzony przez doradcę. Tylko ostatnia ocena jest liczona w odniesieniu do wymogów ukończenia studiów. Żaden dodatkowy kredyt nie jest dozwolony dla powtarzanego kursu.
Opcje stopni
Studenci realizujący tytuł magistra edukacji muszą wybrać jedną (1) z następujących opcji stopnia. Taki wybór jest dokonywany w momencie przyjęcia do programu absolwenta, ponieważ zmiana opcji może spowodować, że studenci ukończyli nieobowiązującą pracę.
Uwaga: Zgodnie z HB 2747 z 2010 r. zmieniającym HB 2915 z 2002 Oklahoma Legislative Sessions, zmieniającym 70 O.S. 2001, sekcja 6-122.3, East Central University potwierdza, że posiada program wsparcia kandydata do Alternative Placement Certification i jest zobowiązany do wdrożenia programu w celu wsparcia kandydata do Alternative Certification zatwierdzonego przez Departament Edukacji Stanu Oklahoma (OSDE).
.