Heading

Tantrums Toddler mogą być frustrujące dla rodziców, szczególnie jeśli zdarzają się w miejscach publicznych. W tym artykule dowiesz się, co kryje się za temperamentem dwulatka i jak sobie z nim radzić, aby twoje dzieci nie rzucały się ciągle na siebie.

Co to jest temperament

Trumień jest intensywną burzą emocji, takich jak złość, strata, rozczarowanie i głęboka frustracja.

W maluchach, ten wybuch emocjonalny może prowadzić do płaczu, trajkotania, krzyku, tupania, uderzania rodziców, przewracania się, kopania, gryzienia, rzucania przedmiotami, uderzania głową lub wstrzymywania oddechu1.

Jakie są dwa rodzaje napadów złości u maluchów

Istnieją dwa rodzaje napadów złości – emocjonalny napad złości i nieemocjonalny napad złości, czasami znany jako napad złości małego Nero.

Napady złości i napad złości nie zawsze są związane z próbą kontrolowania lub manipulowania rodzicami. Emocjonalny meltdown zdarza się gdy emocjonalna część mózgu (limbiczna) staje się over-aroused i przejmuje kontrolę od myślącej części mózgu (pre-frontal cortex).

Młode maluchy (2-3 yo) nie są zdolne do rozumowania lub manipulacji. Mają tendencję do emocjonalnych topielców, kiedy są zdenerwowane.

W starszych dzieciach (3.5 yo), to może być mieszana torba. Starsze dzieci wciąż nie są ekspertami w kontrolowaniu emocji. W związku z tym, mogą mieć również emocjonalne melanże.

Czasami, jeśli rodzic dał się do dziecka żądania w przeszłości, ich dziecko następnie nauczyć się kojarzyć rzucanie pasuje z coraz co chcą. Tak, Mały Nero tantrums zdarzają się jako rezultat powiązanego uczenia się.

Jednakże, dzieciak może zaczynać z nieemocjonalnym tantrum ale kończy z emocjonalnym meltdown kiedy rzeczy dostają out of control.

Why Does a 2 Year Old Toddler Have Terrible-twos Tantrums

Młode dzieci zazwyczaj zaczynają mieć temper tantrum około dwóch lat. Ten toddlerhood okres jest często dzwonił the Terrible Twos.

Toddler temper tantrums są naturalnym zachowaniem. Te emocjonalni berbecia melanże wynikają od niezaspokojonych potrzeb lub pragnień. Są one bardziej prawdopodobne, aby pojawić się w maluchów, ponieważ to, kiedy zaczynają się uczyć, że są oddzielone od swoich rodziców i chcą szukać niezależności, a jednak nie mogą.

Babies przychodzą do tego świata bez wiedzy o niczym. Mają zerowe pojęcie o tym, jak rzeczy działają.

Jego mózg wciąż się rozwija. Więc ich zdolność do rozumienia i uczenia się nowych rzeczy jest bardzo ograniczona. Dziecko rzucające napadami złości jest jednym z niewielu narzędzi, które mają, aby zwrócić na siebie uwagę dorosłych, aby zaspokoić swoje potrzeby.

Jego życie może wydawać się wygodne. Jasne, chciałabym mieć 13 godzin snu każdej nocy, wszystkie zabawy i żadnej pracy, wszystkie posiłki przygotowane i kąpiel podaną podczas zabawy z gumową kaczką. (ok, może nie ta część o kąpieli).

Ale maluchy mogą czasami przechodzić przez piekielne zawirowania w środku bez naszej wiedzy.

Dwuletnie dzieci to maluchy. Właśnie nauczyły się chodzić. Chcą poznawać świat, chodzić wszędzie i wszystkiego dotykać. Właśnie odkryły, jak używać narzędzi, ale nie mają jeszcze wystarczająco rozwiniętych umiejętności motorycznych, aby uzyskać pożądane rezultaty.

Spoglądają na swoich rodziców w poszukiwaniu bezpieczeństwa (odkrywanie czegoś, czego nigdy wcześniej nie widziały, jest przerażające), komfortu (jest mi tak smutno, że nie mogłam podnieść tego stołka), pomocy (proszę o małą pomoc w zdobyciu tej pary nożyczek?) i dzielenia się radością (patrzcie, stoi na wysokim krzesełku, bez rąk!).

Ale zamiast pochwał, wszystko, co dostają, to rodzice krzyczący „nie”, „stop” i „źle” na nich bez powodu. WTH? Wouldn’t you be upset, too?

Aby pogorszyć sprawę, kiedy maluchy są zdenerwowane, czują silne emocje, które jeszcze nie nauczyły się samokontroli.

Dzieci rodzą się z relatywnie dojrzałym systemem reakcji na stres (płacz) z powodów przetrwania, ale nie rodzą się z emocjonalnymi zdolnościami regulacyjnymi.

Brak słowników do wyrażania siebie również dodaje do ich złości i frustracji. Wtedy napady złości stają się ich ujściami i słowami.

Kiedy dzieci mają emocjonalne napady złości, mówią nam, że odczuwają głęboki ból emocjonalny i nie mogą poradzić sobie same.

Innymi słowy, potrzebują naszej pomocy.

Why Do Some Older Kids Also Have Terrible Twos Tantrums

Terrible twos opisują doświadczenie, że większość maluchów zaczyna mieć dziecięce temper tantrums w wieku dwóch lat.

Ale jak większość kamieni milowych rozwoju, każde dziecko osiąga ten etap w innym tempie. Niemowlę może zacząć mieć napady złości w wieku 18 miesięcy, podczas gdy inne dziecko może zacząć w wieku 3 lat.

Temper tantrums są powszechne u dzieci w wieku od 18 miesięcy do 4 lat2. Dlatego te napady złości mogą trwać dłużej niż do drugiego roku życia dziecka.

Nie jest niczym niezwykłym, że 4 latek też może mieć napady złości, zwłaszcza jeśli nie nauczono go odpowiednich umiejętności regulacji emocji.

What Goes On Inside The Toddler – The Science Of Temper Tantrums

Kiedy maluch jest pokonany przez stres, taki jak wściekłość, mały alarm (amygdala) inside jego emocjonalny mózg (aka limbiczny lub niższy mózg) jest wywoływany.

Gdy to zdarza się, stres hormony uwalniają kurs przez berbeć ciało i emocje zostać intensywnym.

Ta hormonalna burza powoduje udrękę i emocjonalny ból, który jest równoznaczny z bólem fizycznym.

Aby kontrolować silne emocje, dziecko musi najpierw rozwinąć myślącą część mózgu (korę przedczołową), a następnie połączenia między myślącym mózgiem a mózgiem emocjonalnym.

Mózg myślący jest jednak ostatnią częścią mózgu, która się rozwija i nie dojrzewa całkowicie aż do połowy lat 20. To dlatego nawet starsze dzieci mogą mieć trudności z kontrolowaniem swoich emocji.

Dlaczego rodzice powinni ostrożnie podchodzić do napadów złości u maluchów

W chwili narodzin dzieci mają miliardy komórek mózgowych (neuronów), ale niewiele połączeń między nimi (synaps).

Sieć połączeń tworzy się poprzez doświadczenia życiowe3.

Temperamenty są jednymi z najbardziej kluczowych doświadczeń życiowych w rzeźbieniu mózgu4.

Umiejętność regulowania emocji podczas temperamentu pozwala na tworzenie się prawidłowych połączeń komórek mózgowych.

Te ścieżki neuronowe są niezbędne dla dziecka do zarządzania stresem i bycia asertywnym w późniejszym życiu5.

Jeśli dziecko nie ma możliwości nauczenia się tych umiejętności regulacyjnych, na przykład, jeśli napady złości spotykają się z gniewem lub karą, dziecko może dorosnąć, nie mogąc dobrze radzić sobie ze stresem lub być asertywnym.

Dziecko może również zmagać się z problemami wewnętrznymi (np. depresja, zaburzenia lękowe) lub mieć problemy zewnętrzne (np. agresja, nadużywanie narkotyków/alkoholu).

Dysregulacja emocji może również wpływać na przyszłe kompetencje społeczne oraz wyniki w nauce6,7.

Jednakże, jeśli podejdzie się do tego z rozwagą, napady złości mogą stać się nieocenioną lekcją życia w zakresie regulacji emocji, która, jak wykazano, łączy się z odpornością dzieci, kompetencjami społecznymi, sukcesami w nauce, a nawet popularnością8.

Więc pamiętaj, że nie tylko temperamenty są normalną częścią rozwoju dziecka, ale są wręcz pożądane w pomaganiu maluchom w rozwoju emocjonalnym.

Temperamenty są pożądane??

Tak, czytasz to dobrze.

Radzenie sobie z temperamentem malucha nie polega na zatrzymaniu go. Chodzi o pomoc maluchowi w uspokojeniu napadów złości.

Pomaganie maluchom w regulowaniu emocji podczas napadów złości jest jednym z najważniejszych zadań w rodzicielstwie w okresie rozwoju dziecka9-11.

How To Deal With Toddler Tantrums – 7 Proven Steps

Aby poradzić sobie z napadami złości u malucha, oto 7 kroków zgodnych z nauką:

1. Use Simple Choices Or Distractions To Avoid Toddler Tantrums
   Gdy temper tantrum zaczyna się formować, czasami rodzice mogą szybko złagodzić go przez zajęcie się problemem pod ręką.
   Na przykład, jeśli dziecko nie chce kolacji, zamiast zmuszać ją do jedzenia, które przyniesie więcej emocji, rodzic może poprosić ją, aby wybrać do jedzenia mięsa lub warzywa pierwszy.
   Gdy pytania z prostymi wyborami są prezentowane, mózg myślący dziecka jest aktywowany. zyskując dostęp do wyższego mózgu dziecka, rodzice mogą pomóc mu zachować kontrolę, zanim mózg emocjonalny przejmie kontrolę12,13.
   Odwrócenie uwagi to kolejny sposób na pobudzenie mózgu logicznego.
   Odwrócenie uwagi, takie jak pozwolenie maluchowi na kolejną zabawkę (ale nie tę oryginalną, którą chciał) lub zaśpiewanie głupiej piosenki, może odwrócić uwagę dziecka i wzbudzić jego ciekawość.
   Ciekawość wzbudza zainteresowanie logicznego mózgu i wyzwala uwalnianie dobrego samopoczucia (dopaminy) w mózgu.
   Ten hormon może zmniejszać stres i zwiększać jej zainteresowanie w nowo przedstawionym obiekcie lub wydarzeniu.
   Używanie prostych pytań, rozproszeń lub innych sposobów angażowania krytycznego myślenia dziecka, zanim emocje nasilą się do punktu utraty kontroli, może stemplować tantrum zanim się zacznie.
2. Do Not Reason Because They Cannot Hear
   Odkąd tantrum się zaczęło, maluch jest zalany emocjami. Mózg emocjonalny przejął kontrolę, a ty nie możesz dotrzeć do jej mózgu myślącego i funkcji werbalnych.
   So, gdy meltdown jest w pełnym rozkwicie, próbuje rozumować z nią lub pytać ją o jej uczuciach jest stratą czasu. You may end up upsetting her and arousing her emotions even more.
3. Restore Emotional Balance And Learn To Self-Regulate
   Parents can help restore the hormonal balance inside a child’s body by holding or hugging him.
   Trzymanie lub przytulanie może aktywować system uspokajający w jego ciele i wyzwala inną substancję chemiczną poprawiającą samopoczucie (oksytocynę), która może regulować jego emocje.
   Zapewnij, że sam zachowasz spokój, zanim to zrobisz. W przeciwnym razie, jeśli twój własny system nie jest spokojny, możesz sprawić, że będzie bardziej zestresowany.
   Czasami wystarczą same pozytywne słowa lub wyrazy uznania, takie jak „wiem”, „musisz czuć się bardzo zdenerwowany” lub „bardzo mi przykro, że jesteś ranny”, aby twoje dziecko poczuło się bezpieczne i zrozumiane.
   Empatia rodziców i wczucie się w jego uczucia nie tylko mogą ukoić emocje dziecka, ale także pomóc w budowaniu tych ważnych ścieżek między logicznymi i emocjonalnymi mózgami. ażne jest, aby pomóc dziecku nauczyć się regulować swoje emocje.
   Regularna praktyka głębokiego świadomego oddychania może również pomóc dziecku zwrócić uwagę na własne emocje. Te darmowe karty oddechowe mogą pomóc Ci zacząć.
4. Zachowaj spokój, bądź pozytywny, ale nie poddawaj się
   Każdy rodzic może Ci powiedzieć, że maluchy naśladują to, co robią dorośli.
   Obejmuje to kontrolę dorosłych nad emocjami.
   Jeśli się gniewasz i zaczynasz krzyczeć na malucha, kiedy ona rzuca napadem złości, modelujesz, jak powinna reagować, kiedy rzeczy nie idą po jej myśli.
   Ale jeżeli ty zostajesz clam, ty uczysz ją dlaczego stawiać czoło trudnościom i denerwującym sytuacjom bez gubić kontrolę emocje.
   Innym powodem dlaczego ty potrzebujesz zostawać spokojny i pozytywny jest że emocje, szczególnie negatywni ones, są zaraźliwi. ednak bycie pozytywnym nie oznacza poddania się. Możesz w pozytywny sposób uznać ich frustrację, jednocześnie zachowując swoje granice.
   Możesz powiedzieć: „Widzę, że jesteś bardzo zły i sfrustrowany. Przykro mi. Ale nie możesz mieć cukierków tuż przed obiadem” uprzejmie i stanowczo.
   Udawanie się raz na jakiś czas jest szczególnie złe, ponieważ przerywane wzmocnienie zachęca do zachowań malucha, które próbujesz zatrzymać jak żadne inne. Zamiast uczyć swoje dziecko, że to tylko jednorazowy wyjątek, uczysz go, że jeśli jest wystarczająco wytrwały, w końcu się ugnie.
5. Do Not Punish. Time-Out Is A Last Resort
   Powiedzmy, że cierpisz z powodu silnego bólu.
   Jest tak silny, że padasz na ziemię i wijesz się.
   Czy chcesz, aby Twoi bliscy ukarali Cię, odeszli od Ciebie lub zamknęli Cię w pokoju sam na sam?
   Czasami temper tantrums mogą rozpocząć się jako środki, aby uzyskać coś, czego dziecko chce.
   Ale jeśli pozostawione bez rozwiązania, może eskalować do silnej burzy hormonalnej, które małe dziecko nie jest wyposażone do radzenia sobie z nim przez siebie.
   Gdy tak się stanie, staje się to prawdziwym przypadkiem niekontrolowanej udręki i bólu.
   Kary, time-out lub izolacja spotęgują ten ból.
   Skanery mózgu pokazują, że ból wynikający z izolacji społecznej aktywuje ten sam obszar neuronów, co ból fizyczny14. Pomyśl o tym, jeśli odczuwasz silny ból emocjonalny, czy zadawanie ci bólu fizycznego pomoże ci poczuć się lepiej? To jest to samo z twoim maluchem.
   W dodatku nauczy to twoje dziecko, że nie może ci ufać, że pomożesz mu lub zrozumiesz jego żal, kiedy będzie cierpiał i będzie cię potrzebował.
   Jeśli dziecko wcześnie nauczy się, że wyrażanie wielkich uczuć spowoduje gniew rodzica lub karę, może uciec się do bycia uległym lub wyzywającym. ak czy inaczej, oznacza to, że dziecko nie będzie miało możliwości stworzenia odpowiednich połączeń mózgowych, aby poradzić sobie z silnymi emocjami.
   W obliczu frustracji później w życiu, może walczyć, aby być asertywnym lub mieć gniewne wybuchy.
   Czasami, jeśli maluch w niebezpieczeństwie spotyka się z negatywnymi lub brak odpowiedzi od swoich rodziców, może przestać płakać.
   Ale to nie znaczy, że nie jest on już w niebezpieczeństwie.
   Badania wykazały, że małe dzieci w stanie niepokoju mogą nadal mieć wysoki poziom hormonów stresu w swoim ciele, mimo że wydają się być spokojne.
   W niektórych przypadkach ta dysocjacja między reakcjami behawioralnymi i fizjologicznymi może prowadzić do problemów emocjonalnych lub psychicznych w późniejszym życiu.
   Czas wolny powinien być stosowany jako ostateczność. owinna być stosowana tylko wtedy, gdy jest bezpieczne miejsce, dziecko skrzywdziło kogoś celowo, np. gryząc lub uderzając, i nie jest już zalane emocjami.
   I powinna być niekaralna i przeprowadzona w miły i stanowczy sposób (patrz pozytywne rodzicielstwo).
6. Naucz słownictwa i umiejętności językowych, aby mogły się właściwie wyrażać
   Gdy opadnie kurz, gdy dziecko dokładnie wyładuje emocje, możesz przejrzeć, co się z nim stało. aucz ją, co może powiedzieć następnym razem, kiedy będzie czegoś chciała. aucz ją umiejętności komunikacyjnych. Naucz dziecko, jak używać słów, zamiast rzucać przedmiotami, aby wyrazić swoje uczucia. powiadanie o tym, co się wydarzyło, może również pomóc jej w tworzeniu ważnych połączeń nerwowych, które pozwolą jej radzić sobie z sytuacjami emocjonalnymi w przyszłości13,15.
   Możesz nawet powiedzieć jej, jak się czujesz, kiedy wpada w złość. o mówi jej, że nie ma nic złego w posiadaniu uczuć i że uczucia można kontrolować. czysz ją również, jak jej działania mogą wpływać na innych i czym jest empatia.
7. Zapobiegaj napadom złości, zanim się pojawią
   Są rzeczy, które rodzice mogą zrobić, aby zapobiec napadom złości.
   Szukaj HALT:
   H – Głód
   A – Złość
   L – Samotność
   T – Zmęczenie
   Dzieci są bardziej skłonne do wybuchów, kiedy są głodne lub zmęczone.
   Gdy te czynniki fizyczne są obecne, wszystko, czego potrzeba, to spust, aby ustawić rzeczy w ruchu. latego ustal harmonogram spania-jedzenia-odpoczywania, aby uniknąć tych pułapek. Nuda, stres, złość, frustracja lub rozczarowanie to także częste wyzwalacze wybuchów.
   Zapobiegaj napadom złości od samego początku. eśli wiesz, że Twoje dziecko będzie zdenerwowane, gdy czegoś nie dostanie, zapewnij mu alternatywę lub odwróć jego uwagę z wyprzedzeniem.
   Jest to o wiele łatwiejsze, aby uzyskać dostęp do ich logicznego myślenia, aby zapobiec temperamentu tantrums niż zgasić je, gdy zaczynają.

Mały Nero Temper Tantrums (Non-Emotional Tantrums)

Są chwile, kiedy maluch zachowuje się jak Mały Nero.

Chce czegoś i nie przestanie krzyczeć i kopać, dopóki tego nie dostanie.

Kiedy dziecko jest w tym trybie walki o władzę, nie jest zalane hormonami i intensywnymi emocjami.

Możesz powiedzieć przez brak bolesnych wyrażeń na jego twarzy i ciele.

Z tym typem temper tantrums, większość rodziców wie, że nie mogą się poddać lub będą uczyć ich małego, aby użyć temper tantrum, aby uzyskać cokolwiek chcą.

Niektórzy ludzie popierają ignorowanie dziecka.

Ale pomyśl o tym.

Jak byś się czuł, gdybyś był zdenerwowany, ale nikt nie zwraca na ciebie uwagi?

Czujesz się bardziej zdenerwowany!

Dla malucha, to jest jak dolewanie oliwy do ognia.

Jeśli jest wystarczająco dorosła, aby rozumować, może zrozumieć, że to nie działa i zatrzymać napad złości.

Ale jeśli jest zbyt młoda lub zbyt zdenerwowana, aby to zrobić, może to popchnąć ją prosto w emocjonalną burzę.

Zamiast ignorować, uznając jego pragnienia i odzwierciedlając jego emocje, może to być wszystko, czego potrzeba, aby się uspokoił i był otwarty na wymuszone granice.

Tutaj jest przykład.

Jeśli Twoje dziecko krzyczy: „Chcę tego!”.

Możesz odzwierciedlić jego ekspresję i krzyknąć łagodnie do niego, „Wiem, że naprawdę tego chcesz. Ty naprawdę naprawdę tego chcesz!”.

To, co tutaj robisz, to dostrojenie się do jego uczuć.

Dostrojenie emocjonalne mówi dziecku, że je rozumiesz, że rozumiesz, że jest zdenerwowane.

Gdy dziecko poczuje się zrozumiane, będziesz mieć jego uwagę i racjonalne myślenie, które się z tym wiąże.

To już połowa wygranej bitwy.

Druga połowa to spokojne podanie mu powodu, takiego jak „Przykro mi. Po prostu nie możesz zjeść lodów przed obiadem.”

Czy Temper Temper Temper Tantrums są normalne

Szkoda temperamentu u niemowląt i maluchów jest bardzo powszechna2.

Są one najczęstszymi problemami behawioralnymi dzieci zgłaszanymi przez rodziców.

Badania przeprowadzone przez University of Wisconsin na 1219 rodzinach wykazały, że 87% dzieci w wieku 18-24 miesięcy przejawiało temperament.

W wieku 30-36 miesięcy, 91% z nich miało takie zachowania.

Powszechność spadła do 59% w wieku 42-48 miesięcy.

Więc nie jesteś sam.

Twoje dziecko nie jest złe.

Nie jesteś złym rodzicem.

Dlaczego moje dziecko wydaje się trudniejsze niż inne?

Dlaczego tylko niektóre maluchy mają napady złości?

Możliwe, że twoje dziecko ma pewne wrodzone cechy temperamentu, które zaliczają się do kategorii trudnych.

Ale to nie jest wina dziecka, że urodziło się z takim temperamentem.

To, co sprawdza się w przypadku łatwych dzieci, może nie działać w przypadku tych trudnych.

Na przykład proste wybory i odwracanie uwagi mogą nie wystarczyć, by uaktywnić logiczne mózgi tych dzieci. Musisz wykonać więcej pracy, aby przywrócić dziecku równowagę emocjonalną i poświęcić więcej czasu na nauczenie go, jak wyrażać swoje uczucia za pomocą słów.

Dzięki cierpliwości i wytrwałości, nawet trudne dzieci mogą nauczyć się integrować swoje logiczne i emocjonalne mózgi i przestać używać temperamentu jako ujścia.

Kiedy zaczynają się napady złości

Napady złości u dzieci zaczynają się zwykle w wieku od 12 do 18 miesięcy, kiedy maluchy zaczynają się poruszać, ale nie mają jeszcze umiejętności językowych, aby wyrazić swoje potrzeby.

W jakim wieku dziecko powinno przestać mieć napady złości

Większość napadów złości kończy się w wieku około 4 lat, jeśli dziecko rozwinęło umiejętności regulowania emocji. Niestety, nie wszystkie dzieci są w stanie to zrobić. Nawet dorośli mogą mieć napady złości lub wybuchowe epizody, jeśli nie nauczyli się żadnych umiejętności radzenia sobie z nimi w dzieciństwie.

What Should I Do If My 3 Year Old’s Temper Tantrums Are Getting Worse

A 3 year old’s temper tantrums can get worse if the child hasn’t learned the proper emotional regulation skills, if the child has learned to use tantrums to get what they want, or if the child has both.

Istnieje kilka możliwości, że niektóre dzieci nie mogą nauczyć się odpowiednich umiejętności regulacji emocji.

Brak pozytywnego środowiska lub wzorca do naśladowania jest częstą przyczyną. Regulacja emocjonalna nie jest umiejętnością, z którą się rodzimy. Człowiek nie może nauczyć się „samouspokojenia” tylko przez pozostawienie go samego podczas napadów złości malucha, aby się wypłakał. Ja jest zasadniczy że rodzice podążają strategie above uczyć dzieci emocjonalnych regulaci umiejętności.

Inna przyczyna może być że dziecko ma więcej reaktywnego nerwowego system który jest ciężki uspokajać, tak jak niektóre dzieci z ADHD lub Autyzmem. Jeśli podejrzewasz, że twoje dziecko ma specjalne warunki, skonsultuj się z pediatrą, aby upewnić się, że otrzymasz odpowiednie informacje i pomoc.

Rodzice muszą również konsekwentnie trzymać granice, aby zapobiec pogorszeniu się temperamentu trzylatka.

Rodzicielstwo to ciężka praca. Czasami kusi nas, żeby się poddać „tylko ten jeden raz”, żebyśmy mogli dalej żyć. Oprzyj się pokusie, aby to zrobić, ponieważ to tylko sprawi, że twoje dziecko będzie kojarzyć napady złości z uzyskaniem tego, czego chce, co doprowadzi do kolejnych napadów złości na drodze.

How To Stop A Child’s Temper Tantrums In Public

Zatrzymanie napadów złości u dziecka w miejscach publicznych, Tak jak gdy spożywczy zakupy lub w zabawkowym sklepie, no wymaga specjalnego traktowania różny od strategii above. Cel obchodzić się berbecia napady złości jest pomagać dzieci rozwijać emocjonalnych regulaci umiejętności. Aby to zrobić, musimy być dobrymi wzorami do naśladowania w regulowaniu siebie. Musimy pokazać im, że możemy skupić się na pomaganiu im, zamiast czuć się zakłopotanym przez nich.

Gdy wiemy, że robimy to, co najlepsze dla rozwoju naszych dzieci, naprawdę nie ma nic, co powinniśmy czuć się zakłopotani. Jeśli zamieszanie przeszkadza innym, przeniosę dziecko w inne miejsce i nadal będę pomagać mu się uspokoić. Jeśli ktoś wygłasza osądzające komentarze, zazwyczaj uśmiecham się i robię to, co wiem, że jest najlepsze dla mojego dziecka.

Czy ignorowanie napadów złości u maluchów jest dobrą strategią?

Gdy dzieci mają prawdziwe, nieemocjonalne napady złości, aby dostać to, czego chcą, ignorowanie może być dobrą odpowiedzią.

Jednakże, ja jest ciężki dla najwięcej rodziców obiektywnie ustalać jeżeli dziecko ma nieemocjonalnego tantrum lub emocjonalnego jeden.

Many przepracowani i wyczerpani rodzice pokonują ich swój emocje gdy stawiający czoło ich dzieciaki tantrums. Te emocje często wpływają na nasz osąd i sprawiają, że czujemy się manipulowani nawet wtedy, gdy dziecko nie manipuluje. It takes a very calm and clear-headed parent to decide if a child is truly having a Little Nero tantrum.

In addition, ignoring only teaches that the child’s behavior is undesirable. Ja no uczy co dziecko musi robić.

Therefore, ignoring toddler temper tantrums ma swój czas i miejsce, ale no musi być go-to metoda.

Toddler Tantrums: When Should You Worry

American Academy of Pediatrics zaleca, abyś zadzwonił do swojego pediatry lub lekarza rodzinnego, jeśli16:

• Napady złości nasilają się po 4 roku życia
• Twoje dziecko rani siebie lub innych, lub niszczy mienie podczas napadów złości
• Twoje dziecko wstrzymuje oddech podczas napadów złości, szczególnie jeśli mdleje
• Twoje dziecko ma również koszmary senne, odwrócenie treningu toaletowego, bóle głowy, bóle brzucha, niepokój, odmawia jedzenia lub pójścia do łóżka, lub przywiera do ciebie

Więcej pomocy w sprawie napadów złości u maluchów

Jeśli szukasz dodatkowych wskazówek i rzeczywistego planu krok po kroku, nasz program Uspokojenie napadów złości jest świetnym miejscem, aby zacząć.

To daje ci krokom ty potrzebujesz uspokajać berbecia tantrums, uczyć one self-regulation i promować ich mózg rozwój.

W ten berbecia tantrum przewodniku, ty znajdujesz top trzy sposoby unikać meltdowns, strategie dla rodziców zostawać spokój, i najlepszy sposób obchodzić się bicie.

Odkąd znasz strategie uspokajania napadów złości, terrible-twos nie będzie już straszne.

1. Goodenough FL. Anger In Young Children (Złość u małych dzieci). The University of Minnesota Press; 1931.
3. Potegal M, Davidson R. Temper tantrums in young children: 1. Behavioral composition. J Dev Behav Pediatr. 2003;24(3):140-147. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12806225
4. Greenough WT, Black JE, Wallace CS. Doświadczenie a rozwój mózgu. Child Development. Published online June 1987:539. doi:10.2307/1130197

5. Porges SW, Furman SA. The early development of the autonomic nervous system provides a neural platform for social behaviour: a polyvagal perspective. Inf Child Develop. Published online April 22, 2010:106-118. doi:10.1002/icd.688
7. Gunnar MR. Quality of Early Care and Buffering of Neuroendocrine Stress Reactions: Potential Effects on the Developing Human Brain. Preventive Medicine. Published online March 1998:208-211. doi:10.1006/pmed.1998.0276

8. Denham SA, Blair KA, DeMulder E, et al. Preschool Emotional Competence: Pathway to Social Competence? Child Development. Published online February 2003:238-256. doi:10.1111/1467-8624.00533
10. Spinrad TL, Eisenberg N, Cumberland A, et al. Relation of emotion-related regulation to children’s social competence: A longitudinal study. Emotion. Published online 2006:498-510. doi:10.1037/1528-3542.6.3.498

11. Trentacosta C, Shaw D. Emotional Self-Regulation, Peer Rejection, and Antisocial Behavior: Developmental Associations from Early Childhood to Early Adolescence. J Appl Dev Psychol. 2009;30(3):356-365. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20161105
12. Morris AS, Silk JS, Steinberg L, Myers SS, Robinson LR. The Role of the Family Context in the Development of Emotion Regulation (Rola kontekstu rodzinnego w rozwoju regulacji emocji). Social Development. Published online May 2007:361-388. doi:10.1111/j.1467-9507.2007.00389.x
14. Schore A. Attachment and the regulation of the right brain. Attach Hum Dev. 2000;2(1):23-47. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11707891
15. Denham SA, Mitchell-Copeland J, Strandberg K, Auerbach S, Blair K. Motivation and Emotion. Published online 1997:65-86. doi:10.1023/a:1024426431247
17. Derryberry D, Tucker DM. Neuronalne mechanizmy emocji. Journal of Consulting and Clinical Psychology. Published online 1992:329-338. doi:10.1037/0022-006x.60.3.329

18. Hariri A, Bookheimer S, Mazziotta J. Modulating emotional responses: effects of a neocortical network on the limbic system. Neuroreport. 2000;11(1):43-48. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/10683827
20. Eisenberger NI. The Neural Bases of Social Pain (Neuronalne podstawy bólu społecznego). Psychosomatic Medicine. Published online 2012:126-135. doi:10.1097/psy.0b013e3182464dd1

22. Tucker D, Luu P, Pribram K. Social and emotional self-regulation. Ann N Y Acad Sci. 1995;769:213-239. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/8595027
24. N/a N. Temper tantrums. Medline Plus. Opublikowano 2016. https://medlineplus.gov/ency/article/001922.htm
25. .