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Professores de atenção – está a aproveitar ao máximo o seu tempo na sala de aula? A verdade é que, se está a aplicar uma abordagem “tamanho único” ao ensino, então provavelmente não está a fazer o uso mais eficaz das suas capacidades.

Os professores mais eficazes de hoje em dia apercebem-se de que as suas salas de aula são na realidade microcosmos de alunos com uma gama de estilos de aprendizagem – e cada aluno tem uma forma específica de absorver e processar novas informações às quais responde melhor. Pode ser um desafio, mas os professores que fazem um esforço real para atingir cada aluno, tendo em conta o seu estilo de aprendizagem individual, estão melhor posicionados para ter um impacto positivo e duradouro nas suas salas de aula.

Em geral, existem sete estilos de aprendizagem reconhecidos – e uma gama de estratégias úteis para envolver os alunos que respondem melhor a cada um deles. Se quiser maximizar a aprendizagem na sua sala de aula e ajudar os seus alunos a atingir os seus objectivos, considere dedicar algum tempo a descobrir qual dos seguintes estilos de aprendizagem funciona melhor para cada um e construir um programa que tenha em conta esta informação importante.

Visual/Espaço

Um aprendente visual responde bem a ver novos conceitos e ideias em forma visual – coisas como gráficos, tabelas, figuras, e diagramas que incorporam cores e formas úteis – e aprende melhor vendo as coisas dispostas à sua frente. Os aprendentes visuais são tipicamente pessoas observadoras, criativas e bem organizadas que estão concentradas e gostam de planos cuidadosamente delineados.

Se estiver ansioso por envolver um aprendente visual, certifique-se de que o seu programa de aprendizagem incorpora ajudas visuais e sugestões úteis e encoraje os estudantes a utilizarem eles próprios ferramentas visuais durante o processo de aprendizagem – incluindo esboçar ideias e utilizar a tomada de notas e o desenho (pense em fluxogramas e mapas mentais). Além disso, considere colocá-los na frente ou perto da sua sala de aula e decore a sua sala de aula com muitos auxílios visuais.

Solitário/Intrapersonal

Estes estudantes tipicamente pavimentam uma gama de estilos de aprendizagem (incluindo aprendizagem lógica, física, verbal, auditiva, e visual). Como se pode detectar este tipo de aprendente? Estes são tipicamente estudantes privados, independentes, e introspectivos que são motivados pela auto-motivação e autodeterminação. Muitas vezes parecem estar bem adaptados para tarefas como programação, codificação, pesquisa e escrita.

A verdade é que, embora possa ser um desafio envolver totalmente um aluno solitário numa sala de aula lotada, faça o seu melhor para os guiar através da utilização de ferramentas de aprendizagem visual, livros, áreas silenciosas designadas para auto-estudo, e tempo de partilha/solitária claramente definido na sala de aula – será tempo bem passado.

Verbal

Se estiver a trabalhar com um aprendiz verbal, não se esqueça que as palavras são mais importantes para eles – em todas as suas muitas formas escritas e faladas. Estes aprendentes são tipicamente intelectuais e livrescos que mostram uma clara preferência pela escrita e leitura, pelo que incorporar coisas como lições baseadas em texto, vocabulário e actividades de palavras, e poemas são boas ideias. Não deve ser uma surpresa que muitos destes aprendizes acabem em carreiras que envolvem direito, jornalismo, política, e escrita e administração.

Se estiver a trabalhar com um aprendiz verbal, tenha a certeza de ter discussões verbais e escritas de novos conceitos e ideias. Tenha em conta que se forem naturalmente introvertidos ou extrovertidos – quanto mais extrovertidos forem, mais beneficiarão de apresentações e conversas interactivas, enquanto que os aprendizes verbais introvertidos responderão provavelmente bem às coisas escritas. Certifique-se de que utiliza esta informação em proveito do seu ensino.

Físico/Kinesthetic

Estes alunos energéticos gostam da “abordagem prática”, e gostam de actividades físicas e tácteis para apoiar a sua aprendizagem. Normalmente gravitam em direcção a actividades atléticas. Procuram formas de incorporar ferramentas de aprendizagem que envolvam os seus sentidos e incluam o movimento quando possível. O role-playing tende a funcionar particularmente bem com os aprendentes físicos – embora isto possa ser um desafio numa sala de aula cheia de estudantes. Se conseguir encontrar uma forma de fazer uso destas estratégias, tenderá a ser mais bem sucedido no envolvimento destes alunos.

Lógica/Matemática

Estes alunos centrados em dados e em números são tipicamente lógicos e bem sucedidos na sala de aula e orientam-se para carreiras na investigação, ciência, contabilidade e programação. Respondem bem a puzzles, teasers cerebrais, e tarefas que envolvem reconhecimento de padrões, classificação e agrupamento, estatísticas, e informação numérica e hierárquica. Procurem incorporá-los nos seus planos de aula sempre que possível.

Social/Interpessoal

Estes tipos de alunos são tipicamente fáceis de detectar – têm uma predilecção natural pelo trabalho em equipa e pela interacção e colaboração com os seus colegas de turma. Embora os estudantes sociais tendam a ser líderes naturais, extrovertidos, e bons comunicadores, esta não é uma regra difícil e rápida e pode realmente variar. Outra coisa digna de nota é que os alunos sociais podem responder bem a outros estilos de aprendizagem, geralmente estabelecidos num contexto de colaboração/interpessoal. Tente incorporar uma variedade de actividades de grupo nos seus planos de aula para beneficiar estes aprendentes.

Auditório/Musical

Estes aprendentes tendem a responder muito bem a aulas, sugestões e estímulos baseados em áudio. Muitas vezes preferem que lhes sejam explicadas coisas em voz alta, e realmente dão-se bem com actividades que incorporam conversação, gravações áudio, e música. A sua voz e as vozes dos outros na sala de aula são grandes ferramentas quando se trabalha com aprendizes auditivos. Embora manter uma sala de aula tranquila e ordeira possa ser importante, a sua melhor aposta ao tentar envolver estes aprendentes é incorporar algum som bem colocado nas suas aulas.

Se pretende envolver melhor os seus alunos e maximizar a aprendizagem na sua sala de aula, considere o factoring nos diversos estilos de aprendizagem aqui abordados ao desenvolver os seus planos de aula.

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