Foto por Tevarak Phanduang em Unsplashp>Certifique-se de que a sua linha de assunto é simples e directa. Poderá ser tentado a colocar a sua pergunta ou comentário na linha de assunto, mas tente resistir a essa tentação. Em vez disso, use a linha do assunto para indicar, primeiro, o título da sua aula e secção, e, depois, a sua área geral de preocupação antes de usar a área de mensagens para transmitir as mensagens específicas. Por exemplo, se precisar de faltar à aula durante um período de tempo prolongado, pode querer escrever “Composição I, Secção 205, Ausência Alargada” na linha de assunto e depois explicar porquê na própria mensagem. (“A nossa equipa de futebol escolar está a competir num torneio nacional este fim-de-semana, por isso faltarei às aulas tanto na sexta-feira desta semana como na segunda-feira da próxima semana”)
Diga ao seu leitor o devido respeito. Acredite ou não, “Yo, Teach” não é a saudação correcta para um e-mail ao seu professor. Essa saudação pode funcionar bem com um dos seus amigos, mas mostrará automaticamente uma falta de respeito da sua parte. Em geral, deve utilizar um formulário comum, tal como “Sr., Sra., Sra., ou Professor”. Se o seu professor indicou que pode usar um primeiro nome ou alguma outra saudação, então sinta-se à vontade para o fazer, mas não assuma que uma saudação casual ou informal é apropriada antes do tempo. Além disso, deve seguir essa saudação com dois pontos (“Professor Twain:”).
Simplificar a mensagem tanto quanto possível. Como mencionado acima, a correspondência electrónica deve ser rápida e eficiente. Por conseguinte, deve, se possível, limitar-se a um ou, no máximo, dois tópicos. Utilizando o exemplo de “Ausência Alargada” acima referido, poderá primeiro explicar a sua ausência, e depois fazer uma pergunta relacionada. (“Devo enviar-lhe hoje o meu trabalho por e-mail, ou devo trazê-lo comigo quando voltar às aulas na próxima semana?”) Quando comunica claramente ou faz uma pergunta directa, é mais provável que receba uma resposta rápida. Note também que se precisar de uma discussão prolongada com o seu instrutor, deve realmente marcar um encontro para se reunir pessoalmente em vez de discutir o assunto por correio electrónico.