Associações culturaisEdit

Inspirado pelos esforços de Rohlfs, um grupo de estudantes universitários procurou aumentar ainda mais a exposição deste dialecto publicando um panfleto intitulado La Ionica. Esta foi a primeira actividade organizada destinada a proteger a língua.

Em 1970, o grupo criou uma associação cultural chamada La Ionica e o panfleto tornou-se uma revista, que continha poesia e prosa tanto em italiano como em grego calabriano. A mesma associação estabeleceu contactos com falantes de grego de Grecìa Salentina com o objectivo de criar a UGIM (União dos Gregos do Sul de Itália) para proteger conjuntamente o bilinguismo da região e exigir o reconhecimento formal do Estado em tais áreas, tais como a sinalização rodoviária bilingue.

Segundo o exemplo de La Ionica, foram estabelecidas outras associações locais, incluindo Zoí ce glossa (Vida e língua) em Reggio Calabria, Cinurio Cosmó (Novo Mundo) e Jalò tu Vúa em Bova Marina, CUMELCA em Gallicianò e Roghudi e Apodiafázi (Alvorada) em Bova Superiore.

Mass mediaEdit

Existem dois periódicos em grego calabriano: I Riza, que é trilingue (italiano, grego calabriano e grego moderno) e publicado pela associação Jalò tu Vúa, e CUMELCA. O primeiro é uma publicação quadrimestral, e o segundo é suposto ser publicado de três em três meses, mas é irregular. A região dá alguma ajuda financeira para apoiar as publicações.

Nenhuma estação de rádio transmitida em grego calabriano, principalmente devido à crise das estações de rádio privadas locais. Entre 1977 e 1984, coincidindo com o boom das estações locais, algumas estações transmitiram programas nesta língua. Entre elas estavam a Rádio Antena Don Bosco na Bova Marina, a Rádio San Paolo em Reggio di Calabria e a RTM em Mélito di Porto Salvo. O dialecto nunca foi utilizado na televisão.

Educação e sensibilizaçãoEdit

O governo grego em Atenas, pela Associazione Internazionale degli Ellenofoni (SFEE) ou a Associação Internacional de Gregos, estabeleceu relações com La Ionica e convidou oficialmente os gregos da Calábria para as reuniões anuais que recebem na Grécia. Além disso, La Ionica não tem sido bem apoiada pelas instituições públicas governamentais; a consciência deste problema só surgiu realmente nos últimos anos.

A região da Calábria tem encorajado a educação do dialecto nas escolas, juntamente com o que já acontece em relação ao albanês, promovendo assim o bilinguismo. Em 1993, a região também criou um Istituto Regionale Superiore di Studi Ellenofoni (Instituto Regional de Estudos Hellenofónicos Avançados), com sede em Bova Marina.

Embora a actividade inicial, o programa não fez muitos progressos devido à falta de professores qualificados e ao facto de o bilinguismo não estar presente na administração. As melhorias são muito pequenas e neste momento, por exemplo, apenas as cidades de Bova e Bova Marina têm sinais de rua bilingues.

O declínio gradual no uso do calabriano grego deve-se principalmente ao facto de a população o ver como nada mais do que um dialecto, uma forma de expressão das classes mais baixas que é típica dos povos rurais e/ou analfabetos. A falta de registos linguísticos (utilização em ambientes que não sejam familiares) é um impedimento adicional à sua sobrevivência.

A língua foi preservada enquanto a população permaneceu isolada nas montanhas do Aspromonte. Após as migrações a partir das zonas da maior parte da população, as gerações mais jovens de hoje têm apenas um conhecimento muito básico da língua. Além disso, a melhoria dos padrões de ensino incentiva a utilização de outras línguas, como o italiano, mesmo no dia-a-dia.

Atividade na área da educação, mesmo que seja apoiada pela administração local e pela legislação na promoção da presença do grego na sala de aula e nas universidades, é limitada porque os professores e tutores com um conhecimento adequado do grego calabriano não estão disponíveis para oferecer cursos. A actividade inicial tem sido limitada às iniciativas de grupos culturais a nível local, com o apoio financeiro do estranho conselho local.

O ensino da língua nas escolas não tem seguido um formato bilingue, mas tem sido oferecido mais como disciplina opcional a nível de escola primária, graças ao apoio financeiro do governo regional e da Comunidade Europeia. O número de alunos tem permanecido bastante baixo.

O ensino da língua está completamente ausente ao nível do ensino secundário. Ainda assim, as associações culturais oferecem cursos destinados a adultos.

Assim, o maior problema continua a ser o conhecimento limitado da língua por parte da fraternidade de ensino para a qual o bilinguismo não é um elemento obrigatório da sua qualificação. Alguns cursos de formação complementar de tais diplomados são oferecidos pela estranha associação cultural como Jalò tu Vúa, mas apenas com o apoio da Comunidade Europeia. Esta associação trabalhou mesmo para a criação de uma gramática calabresa grega.

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