GeneticaModifica
Molto prima che Charles Darwin pubblicasse On the Origin of Species nel 1858, gli allevatori di animali sapevano che i modelli di comportamento sono in qualche modo influenzati dall’eredità dei genitori. Gli studi sui gemelli identici rispetto agli esseri umani meno imparentati, e sui bambini cresciuti in famiglie adottive, hanno aiutato gli scienziati a capire l’influenza della genetica sul comportamento umano. Lo studio della genetica comportamentale umana è ancora in continuo sviluppo con nuovi metodi come gli studi di associazione genoma-wide.
La psicologia evolutiva studia il comportamento come prodotto della selezione naturale, per cui sia il comportamento umano che la psicologia sono modellati dal nostro passato evolutivo. Secondo questo campo, gli esseri umani cercano di aumentare il loro status sociale il più possibile, il che aumenta le loro possibilità di successo riproduttivo. Possono farlo combattendo, accumulando ricchezza o aiutando gli altri con i loro problemi.
Norme socialiModifica
Le norme sociali, le regole spesso non dette di un gruppo, modellano non solo i nostri comportamenti ma anche i nostri atteggiamenti.Il comportamento di un individuo varia a seconda del gruppo (o dei gruppi) di cui fa parte, una caratteristica della società che permette alle loro norme di influenzare pesantemente la società. Senza le norme sociali, la società umana non funzionerebbe come funziona attualmente. Gli esseri umani dovrebbero essere più astratti nel loro comportamento, poiché non ci sarebbe uno stile di vita standardizzato “normale” pre-testato, e gli individui dovrebbero fare molte più scelte per se stessi. L’istituzionalizzazione delle norme è, comunque, inerente alla società umana, forse come risultato diretto del desiderio di essere accettati dagli altri, che porta gli esseri umani a manipolare il proprio comportamento per “adattarsi” agli altri. A seconda della loro natura e della prospettiva di ciascuno, le norme possono avere un impatto su diversi settori della società sia positivamente (ad esempio, partecipare alle feste di compleanno, vestirsi bene in inverno) che negativamente (ad esempio, razzismo, uso di droghe).
CreativityEdit
La creatività è un tratto umano fondamentale. Si può vedere nell’adattamento delle tribù agli oggetti naturali per farne degli strumenti, e nelle attività unicamente umane dell’arte e della musica. Questo impulso creativo spiega il costante cambiamento della moda, della tecnologia e del cibo nella società moderna. Le persone usano gli sforzi creativi, come l’arte e la letteratura, per distinguersi all’interno del loro gruppo sociale. Usano anche la loro creatività per fare soldi e persuadere gli altri del valore delle loro idee.
Religione e spiritualitàModifica
Un altro aspetto importante del comportamento umano è la religione e la spiritualità. Secondo un rapporto del Pew Research Center, il 54% degli adulti di tutto il mondo dichiara che la religione è molto importante nella loro vita. La religione gioca un ruolo importante nella vita di molte persone in tutto il mondo, e influenza il loro comportamento verso gli altri. Per esempio, uno dei cinque pilastri dell’Islam è la zakat. Questa è la pratica per cui i musulmani che possono permetterselo sono tenuti a donare il 2,5% della loro ricchezza ai bisognosi. Molte persone religiose partecipano regolarmente alle funzioni con altri membri della loro religione. Possono prendere parte a rituali religiosi e feste come Diwali e Pasqua.
AttitudineModifica
Un atteggiamento è un’espressione di favore o disfavore verso una persona, un luogo, una cosa o un evento. Cambia da un individuo all’altro, poiché ognuno ha atteggiamenti diversi verso cose diverse. Un fattore principale che determina l’atteggiamento è quello che piace e non piace: più si ama qualcosa o qualcuno, più si è disposti ad aprirsi e ad accettare ciò che hanno da offrire; se non piace qualcosa, è più probabile che si metta sulla difensiva e si chiuda. I bambini sanno che si divertono al parco, quindi il loro atteggiamento diventa disponibile e positivo, ma quando si parla di un medico, si chiudono e si turbano al pensiero del dolore. Gli atteggiamenti possono scolpire le personalità e il modo in cui le persone vedono chi siamo. Le persone con atteggiamenti simili tendono a stare insieme perché gli interessi e gli hobby sono comuni. Questo non significa che le persone con atteggiamenti diversi non interagiscono, il fatto è che lo fanno. Ciò che significa è che specifici atteggiamenti possono unire le persone (ad esempio, i gruppi religiosi). Il modo in cui un uomo si comporta dipende molto da come guarda la situazione e da cosa si aspetta di ottenere da essa.
Meteo e climaModifica
Il tempo e il clima hanno un’influenza significativa sul comportamento umano. La temperatura media di un paese influenza le sue tradizioni e la routine quotidiana delle persone. Per esempio, la Spagna una volta era un paese principalmente agricolo, con gran parte della sua forza lavoro che lavorava nei campi. Gli spagnoli hanno sviluppato la tradizione della siesta, un pisolino dopo pranzo, per far fronte al caldo intenso di mezzogiorno. La siesta persiste nonostante l’aumento dell’uso dell’aria condizionata e il passaggio dai lavori agricoli a quelli d’ufficio. Tuttavia, oggi è meno comune che in passato. La Norvegia è un paese nordico con temperature medie fredde e brevi ore di luce in inverno. Questo ha plasmato le sue abitudini per il pranzo. I norvegesi hanno una pausa pranzo fissa di mezz’ora. Questo permette loro di andare a casa prima, e molti lasciano il lavoro alle tre del pomeriggio. Questo permette loro di sfruttare al meglio la luce del giorno rimanente. C’è una correlazione tra le temperature più alte e l’aumento dei livelli di criminalità violenta. Ci sono diverse teorie che spiegano questo fatto. Una teoria è che le persone sono più inclini ad uscire durante il tempo più caldo, e questo aumenta il numero di opportunità per i criminali. Un’altra è che le alte temperature causano una risposta fisiologica che aumenta l’irritabilità delle persone, e quindi la loro propensione a trasformare le offese percepite in violenza. Ci sono alcune ricerche che dettagliano che i cambiamenti del tempo possono influenzare il comportamento dei bambini. Uno studio suggerisce che il cattivo comportamento in classe ha raggiunto un picco durante il periodo di “calma prima della tempesta”.