Es posible que escuche el término «modelado de la conducta» cuando lea sobre el Análisis Aplicado de la Conducta (ABA). Por lo tanto, queríamos dedicar algo de tiempo a hablar específicamente sobre el «moldeado»
¿Qué significa «moldear la conducta»?
El término moldeado o moldear la conducta o moldear el comportamiento proviene del condicionamiento operante. El condicionamiento operante se asocia más a menudo con el trabajo de B.F. Skinner, aunque Thorndike estudió ampliamente el condicionamiento operante 50 años antes que Skinner.
El condicionamiento operante es un proceso de aprendizaje de una persona (humana) o un animal en el que un comportamiento se refuerza (o se realiza con más frecuencia y fiabilidad) cuando se utilizan refuerzos tanto positivos como negativos para provocar el comportamiento deseado.
Piense en el moldeamiento como un aprendizaje gradual, paso a paso. Por ejemplo, si quiere que un animal en un laboratorio camine a través de una habitación y presione una palanca, entonces primero empieza a reforzar o premiar cualquier comportamiento que acerque al animal a la palanca. Puede haber muchos comportamientos diferentes más pequeños que serán recompensados a medida que el animal se acerque más y más a la palanca, toque la palanca, y finalmente presione la palanca.
Ese es un ejemplo simple de formar el comportamiento. Para lograr un determinado comportamiento o resultado, se empieza por recompensar cambios muy pequeños en el comportamiento que van en la dirección correcta.
El comportamiento final que se desea puede ser demasiado complejo o difícil de explicar al niño con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Pero aún así puede enseñárselo al niño dividiendo la conducta en una serie de pasos más pequeños, que sean entendidos por el niño.
Sabemos por la teoría del aprendizaje, que las conductas o acciones o actividades que van seguidas de algo agradable es probable que se repitan. Este refuerzo positivo es muy eficaz para conseguir que el niño (o cualquier persona) aprenda algo.
Por supuesto, lo que es agradable y motivador para un niño puede diferir de otro. Los profesionales que utilizan el ABA en la terapia prestan una cuidadosa atención a la evaluación de lo que motivará a cada niño en particular.
Y el refuerzo es la clave del ABA. Por lo tanto, moldear la conducta es enseñar al niño pequeños pasos -y reforzar positivamente todos ellos- que están conduciendo a una conducta específica que se quiere ver.
Con el uso del refuerzo y el moldeado de la conducta, es posible enseñar a los niños -incluso a los no verbales- todo tipo de conductas relativamente complejas, como lavarse las manos antes de venir a la mesa o conductas apropiadas en el baño o algo así como pedir ayuda.
Total Spectrum Care desea a todos nuestros lectores las más felices fiestas en 2019.
El Análisis de Conducta Aplicado ayuda a extinguir las conductas indeseables y a reforzar las deseables. El ABA puede mejorar las conductas de aseo de su hijo, las conductas alimentarias, el habla y las rutinas de sueño. ABA puede cambiar la vida de los niños con trastorno del espectro autista. Si está tratando de decidir cómo manejar a un niño con TEA o qué tipo de terapia es la más adecuada para su hijo, póngase en contacto con nosotros hoy mismo.
Déjenos ayudarle. Ofrecemos servicios de Análisis de Conducta Aplicado (ABA) para niños con Trastorno del Espectro Autista, y nuestros servicios se describen aquí. Le animamos a que nos llame directamente, de forma gratuita, al (844) 263-1613 o nos envíe un correo electrónico a [email protected]. Nuestra sede está en Elmhurst, Illinois.