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Usar la estrategia de escritura R.A.C.E. ha sido un cambio de juego en mi aula. Con un millón de estrategias de escritura diferentes por ahí, a veces se siente extremadamente intimidante para nosotros como maestros para averiguar cuál es el mejor para introducir a nuestros estudiantes. Como enseño escritura todo el día como profesora de departamento, me resulta más fácil jugar con diferentes estrategias que funcionan para diferentes géneros. La estrategia de escritura R.A.C.E no sólo es una de las que mejor conectan con los estudiantes, sino que también es una de las más útiles, y es compatible con todos los planes de estudio.

Si no estás familiarizado con la estrategia de escritura R.A.C.E es simplemente un acrónimo que significa cuatro palabras/frases importantes; Replantear la pregunta, Responder a la pregunta, Citar la evidencia, y Explicar tu respuesta. Básicamente es un sistema de cuatro partes que ayuda a tus alumnos a desglosar una respuesta al texto.

¿Cuándo pongo en práctica la estrategia?

La estrategia R.A.C.E se puede utilizar de muchas maneras diferentes, pero creo que a menudo se utiliza mejor en una respuesta a una pieza de texto como la no ficción, o para responder a preguntas basadas en cualquier pasaje de lectura. A menudo los alumnos tienen problemas para saber por dónde empezar, cuánta información añadir o cómo citar eficazmente las pruebas. Utilizar esta estrategia como punto de partida para una respuesta al texto es una gran manera de organizar estas ideas de forma concreta.

¿Cómo implemento la estrategia de escritura R.A.C.E. de manera efectiva?

Hay muchas maneras de iniciar a los estudiantes con la estrategia R.A.C.E.. Con mi clase de este año decidí tomármelo con calma. He modelado muchos ejemplos juntos y luego he ido soltando poco a poco una letra cada vez. En otros años, quizá hubiera podido avanzar un poco más rápido, pero hay que conocer a los alumnos y sus puntos fuertes y débiles. A medida que los alumnos se familiarizan con la reformulación de la pregunta, pueden pasar a responder y, por último, a citar pruebas.

He creado un recurso en el que utilizo pasajes de no ficción sobre diversos temas. En primer lugar, hago que los alumnos resalten los fragmentos importantes del texto utilizando una clave de codificación por colores. A continuación, deben utilizar el pasaje corto para responder a la pregunta proporcionada utilizando R.A.C.E. Este recurso ha sido un salvavidas para ayudar a guiarlos con esta estrategia. Haga clic aquí para echar un vistazo!

Por qué me gusta esta estrategia

En términos de respuesta al texto, la estrategia de escritura R.A.C.E ha sido la más eficaz para conseguir que los estudiantes entiendan cómo incluir todas las piezas importantes de una muestra de escritura eficaz y sólida. Puedes decir cosas como: «¿Tienes tu «R» en esta pieza? Una vez que se familiaricen con el acrónimo, se les quedará grabado en la mente cuando continúen escribiendo respuestas más adelante en el año. A medida que los alumnos avanzan, se puede ir ampliando la estrategia. Mis colegas y yo hemos ido integrando poco a poco la posibilidad de que los alumnos citen varias pruebas en las respuestas más largas. Una vez que los alumnos se sientan cómodos, las opciones son infinitas. He notado grandes mejoras utilizando esta estrategia en la escritura. Nuestra profesora de lengua inglesa utiliza esta estrategia para responder al texto en sus preguntas sobre novelas, y nuestra profesora de ciencias la utiliza para las respuestas de ciencias. ¡Cuando se utiliza de forma transversal, los estudiantes retienen la estrategia aún más!

¡Espero que seas capaz de implementar esto con facilidad en tu aula! Feliz enseñanza!