Demandez à un enseignant ce qui influence l’apprentissage et vous obtiendrez une variété de réponses – principalement autour des méthodes d’enseignement, du programme et des influences extérieures. Sans aucun doute, il est très peu probable que vous entendiez la couleur comme réponse, et encore moins la couleur des meubles.
Alors que l’impact de la couleur est souvent négligé, la couleur est une partie inséparable de notre vie quotidienne. Elle est inhérente à tout ce que nous voyons et faisons et des études indiquent qu’elle joue un rôle dans l’émotion, la productivité, la communication et l’apprentissage.
Bien que les recherches soient variées, elles sont concluantes ; l’utilisation de la couleur peut avoir un impact significatif sur l’émotion, ce qui peut finalement influencer le travail et les études d’un individu. En fait, les études sur l’émotion et la couleur montrent un lien direct entre la couleur et les sentiments positifs et négatifs (voir encadré). L’utilisation de la couleur permet également de définir l’objectif d’une pièce, qu’elle soit destinée à l’étude tranquille, à la collaboration ou à la relaxation.
L’impact de la couleur sur une pièce et ses occupants est incontestable. Pendant des décennies, les architectes d’intérieur ont exploité la couleur pour définir le but ou l’humeur d’une pièce. Bien que souvent ignorée dans les salles de classe, la couleur reste un élément important à prendre en compte dans tout environnement. L’utilisation de la couleur peut être large, comme la couleur des murs d’une pièce, ou un accent particulier, comme les chaises, les bureaux ou les tables, selon l’effet recherché. À quelques exceptions près, l’utilisation de la couleur au sein des écoles a été limitée à la fonctionnalité.
Selon l’architecte d’intérieur basée dans l’Ohio, Elizabeth Stout, la couleur dans la conception des salles d’école est rarement une considération, sauf pour sa relation avec la fonctionnalité. Typiquement, une école aura une couleur de mur neutre et utilisera les couleurs de l’école comme un accent occasionnel.
« Le mobilier est généralement choisi en fonction de la fonctionnalité, de l’ergonomie et de la durabilité », a déclaré Stout. « Les écoles ne choisissent généralement jamais de meubles de couleur claire, car cela rend la saleté facile à repérer. De plus, dans certaines écoles élémentaires, la couleur des chaises est dictée par la taille. »
Cependant, la couleur des meubles est un élément important de l’école. Semblable à la couleur des murs, les pièces utilisées dans différents espaces nécessitent une utilisation différente des couleurs pour faciliter l’apprentissage. Bien qu’il n’existe pas d’approche unique pour le choix de la couleur des pièces et du mobilier, examiner les effets de la couleur sur l’émotion et relier cela à l’objectif de l’espace d’apprentissage peut aider à guider les choix de couleur – sur les murs, sur les sols et même sur le mobilier.
Voici quelques lignes directrices pratiques pour intégrer la couleur dans trois espaces différents de l’intérieur d’une école, avec un accent particulier sur le mobilier.
La salle de classe
Les salles de classe sont utilisées à des fins diverses, mais l’intention principale est l’apprentissage actif. Pour cette raison, la couleur dans un environnement de classe doit maximiser la rétention d’information et stimuler la participation.
La clé pour créer un environnement propice à l’apprentissage dans une salle de classe est de ne pas surstimuler les apprenants. La surstimulation est souvent causée par de grandes quantités de couleurs vives, en particulier les rouges et les oranges. Le calme, la relaxation, le bonheur et le confort sont des sentiments suscités par des couleurs telles que le vert et le bleu.
Bien qu’il soit préférable d’avoir une couleur calmante et neutre sur les murs, les meubles peuvent ajouter une touche de couleur à une classe autrement terne. Comme la couleur n’est pas utilisée en grande quantité sur les meubles, elle n’a pas le même effet que les couleurs vives sur les murs. Choisissez des meubles jaunes pour susciter des sentiments de vivacité, d’énergie, de bonheur et d’excitation. Le rouge et l’orange en petites quantités peuvent également exiger l’attention et attirer l’attention des apprenants sur les détails – un excellent moyen de conduire les élèves vers une certaine partie de la pièce pour une activité intéressante.
Si l’intention est d’assortir tous les éléments de la pièce, utilisez des couleurs de meubles similaires aux couleurs des murs en vous concentrant sur les verts et les bleus apaisants.
La seule exception à la couleur dans la salle de classe concerne les jeunes enfants qui, contrairement aux enfants plus âgés, s’épanouissent dans un environnement aux couleurs vives. Dans ce cas, les couleurs vives peuvent être utilisées sur les murs et dans le mobilier. Elles peuvent également être utilisées pour aider les enfants à comprendre comment certaines zones d’une pièce sont utilisées. Par exemple, les chaises bleues dans le coin peuvent être utilisées comme un espace de lecture et de relaxation, tandis que la table rouge peut être un espace de jeu libre.
Les bibliothèques
Les bibliothèques sont similaires aux salles de classe à bien des égards. Elles sont polyvalentes, constituent un environnement d’apprentissage étendu et nécessitent une attention particulière au choix des couleurs.
La couleur dans un environnement de bibliothèque doit être utilisée pour aligner les émotions et les comportements avec l’objectif de l’espace. Puisque les différentes zones d’une bibliothèque sont destinées à des activités différentes, amusez-vous à expérimenter avec la couleur. Prenez l’exemple d’une zone de lecture. En tant qu’extension de l’environnement d’apprentissage, les zones de lecture sont destinées à être apaisantes et relaxantes, permettant aux apprenants de réfléchir. Dans ce cas, assortir des couleurs murales apaisantes – comme les verts et les bleus – aux couleurs du mobilier maximise les effets de la couleur dans cet espace.
En revanche, si une zone est utilisée pour se prélasser et converser, la couleur peut apporter de l’excitation. Envisagez d’utiliser une couleur de mur plus neutre et d’expérimenter avec la couleur des meubles en utilisant des coussins de couleur vive, des couleurs fixes sur les chaises de salon ou des accents vibrants sur les tables ou les étagères. Les choix de couleurs pourraient inclure des rouges profonds, des oranges et des jaunes, ou des pastels dans n’importe quelle combinaison de couleurs.
Espaces communs
Contrairement aux salles de classe et aux bibliothèques, les espaces communs, tels que les entrées et les salles de déjeuner, sont plus informels et accueillent la conversation, l’excitation et le jeu. Les choix de couleurs dans une zone commune sont illimités, mais doivent tout de même refléter l’objectif de la zone.
L’entrée principale est un excellent exemple de zone commune, et est généralement le premier espace que les gens voient lorsqu’ils entrent dans un bâtiment. Le mobilier typique que l’on trouve dans les entrées peut inclure des bancs ou de petites tables propices aux études de dernière minute ou aux discussions de la mi-journée. En tant que lieu de rassemblement commun pour les étudiants avant l’école, après l’école et entre les cours, les entrées sont propices à l’amusement et à la conversation. Le mobilier utilisé dans ces espaces doit refléter cette excitation par des couleurs vives et énergiques. L’entrée principale est souvent un bon endroit pour incorporer les couleurs de l’école dans le mobilier afin d’accueillir les visiteurs avec l’esprit de l’école.
Les salles de déjeuner sont également un espace qui permet de passer du temps libre, et devraient également être énergiques et accueillantes. N’hésitez pas à utiliser les couleurs de l’école sur les murs, mais utilisez les meubles pour les compléter. Si les couleurs de l’école sont vives, utilisez des meubles dans des tons similaires. Si les couleurs des murs sont sourdes ou neutres, utilisez des éclats de meubles colorés pour ajouter de la vie à l’espace.
Donnez une chance au mobilier coloré
Dans le cadre de la recherche et de l’application pratique, il est clair que la couleur peut avoir un effet sur l’humeur, l’émotion et la productivité, ce qui influence finalement la réussite des élèves. Bien qu’il n’y ait pas d’approche unique pour l’utilisation de la couleur, envisagez de laisser l’objectif de la pièce guider le choix du schéma de couleurs. Avec un peu de réflexion et de planification – et accéder à la bonne entreprise de meubles – trouver des meubles qui répondent aux besoins de couleur de tout espace peut être fait avec facilité.
Sidebar:
Selon une étude réalisée en 2004 par Kaya & Epps intitulée Relations entre la couleur et l’émotion : une étude d’étudiants de collège a trouvé ce qui suit :
- Le vert est associé à la relaxation et au calme, suivi par le bonheur, le confort, la paix, l’espoir et l’excitation.
- Le jaune était généralement dit vivant et énergique suscitant des émotions positives associées au soleil et à l’été.
- Le gris était associé à des émotions négatives, notamment la tristesse, la dépression, l’ennui, la confusion, la fatigue, la solitude, la colère et la peur.