UNESCO, acronimo di United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, agenzia specializzata delle Nazioni Unite (ONU) che fu delineata in una costituzione firmata il 16 novembre 1945. La costituzione, entrata in vigore nel 1946, richiedeva la promozione della collaborazione internazionale nell’educazione, nella scienza e nella cultura. La sede permanente dell’agenzia è a Parigi, in Francia.

UNESCO
UNESCO

Sede dell’UNESCO, Parigi.

© UNESCO/Michel Ravassard

Sede dell'UNESCO
Sede dell’UNESCO

Sede della United Nations Educational, Scientifica e Culturale delle Nazioni Unite (UNESCO), Parigi.

© UNESCO/Michel Ravassard

UNESCO: prima Conferenza Generale
UNESCO: prima Conferenza Generale

Apertura della prima Conferenza Generale dell’Organizzazione delle Nazioni Unite per l’Educazione, la Scienza e la Cultura (UNESCO), alla Sorbona, Parigi, 20 novembre 1946.

© UNESCO/Eclair Mondial

Domande più frequenti

Cosa significa UNESCO?

L’acronimo UNESCO sta per United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Denota l’agenzia specializzata delle Nazioni Unite che è stata delineata in una costituzione firmata il 16 novembre 1945. La costituzione, entrata in vigore nel 1946, richiedeva la promozione della collaborazione internazionale nell’educazione, nella scienza e nella cultura.

Perché fu fondata l’UNESCO?

L’UNESCO fu originariamente fondata per concentrarsi sulla ricostruzione di scuole, biblioteche e musei che erano stati distrutti in Europa durante la seconda guerra mondiale. Da allora le sue attività sono state principalmente di facilitazione, volte ad assistere, sostenere e completare gli sforzi nazionali degli stati membri per eliminare l’analfabetismo ed estendere l’istruzione gratuita.

Dove si finanzia l’UNESCO?

L’UNESCO si finanzia con i contributi degli stati membri, i contributi volontari, la raccolta di fondi e altre fonti di finanziamento minori. I finanziamenti specifici per la conservazione dei siti del patrimonio mondiale includono il Fondo per il patrimonio mondiale, composto da contributi obbligatori dei paesi membri e da contributi volontari, oltre che da pubblicazioni e fondi in fiducia donati da paesi che hanno in mente obiettivi particolari.

Cos’è la Lista del patrimonio mondiale dell’UNESCO?

Nel 1972 l’UNESCO ha sponsorizzato un accordo internazionale per stabilire una Lista del patrimonio mondiale di siti culturali e aree naturali che avrebbero goduto della protezione del governo. I siti sono designati come aventi un “eccezionale valore universale” secondo la Convenzione riguardante la protezione del patrimonio culturale e naturale mondiale. I siti includono centinaia di edifici storici e siti cittadini, importanti siti archeologici e opere di scultura o pittura monumentale.

Come definisce l’alfabetizzazione l’UNESCO?

Dalla nascita dell’UNESCO, la sua definizione di alfabetizzazione si è ampliata dalle tradizionali abilità di lettura e scrittura per includere anche concetti di alfabetizzazione digitale, come la capacità di comunicare e interpretare le informazioni in un mondo digitale sempre più veloce. Mentre i suoi sforzi verso l’alfabetizzazione si sono evoluti, l’UNESCO riconosce ancora che centinaia di milioni di persone in tutto il mondo non acquisiscono le competenze fondamentali di lettura e scrittura.

L’enfasi iniziale dell’UNESCO era sulla ricostruzione di scuole, biblioteche e musei che erano stati distrutti in Europa durante la seconda guerra mondiale. Da allora le sue attività sono state principalmente di facilitazione, volte ad assistere, sostenere e completare gli sforzi nazionali degli stati membri per eliminare l’analfabetismo e per estendere l’istruzione gratuita. L’UNESCO cerca anche di incoraggiare il libero scambio di idee e conoscenze organizzando conferenze e fornendo servizi di clearinghouse e di scambio.

Quando molti paesi meno sviluppati si sono uniti all’ONU a partire dagli anni 50, l’UNESCO ha iniziato a dedicare più risorse ai loro problemi, che includevano povertà, alti tassi di analfabetismo e sottosviluppo. Durante gli anni ’80 l’UNESCO fu criticata dagli Stati Uniti e da altri paesi per il suo presunto approccio anti-occidentale alle questioni culturali e per la continua espansione del suo budget. Questi problemi spinsero gli Stati Uniti a ritirarsi dall’organizzazione nel 1984, e il Regno Unito e Singapore si ritirarono un anno dopo. Dopo la vittoria elettorale del partito laburista nel 1997, il Regno Unito è rientrato nell’UNESCO, e gli Stati Uniti e Singapore l’hanno seguito rispettivamente nel 2003 e nel 2007. Nel 2011 l’UNESCO ha approvato la piena adesione della Palestina. Dopo il voto, gli Stati Uniti hanno annunciato che non avrebbero più pagato le quote all’organizzazione, a causa della legislazione del Congresso che proibiva il finanziamento di qualsiasi agenzia delle Nazioni Unite che ammettesse la Palestina come membro a pieno titolo. A causa delle quote non pagate, gli Stati Uniti hanno perso i loro diritti di voto all’UNESCO nel 2013. Nel 2017 i funzionari statunitensi, citando “pregiudizi anti-israeliani” e l’entità degli arretrati statunitensi, hanno annunciato che gli Stati Uniti avrebbero lasciato nuovamente l’UNESCO alla fine del 2018. Israele si è ritirato dall’organizzazione nello stesso momento.

UNESCO: Uganda
UNESCO: Uganda

Un istruttore dell’Organizzazione delle Nazioni Unite per l’Educazione, la Scienza e la Cultura (UNESCO) insegna ad un gruppo di giovani Karimojong nel nord-est dell’Uganda. I Karimojong sono una società seminomade di pastorizia.

© UNESCO/Marc Hofer

Oltre a sostenere programmi educativi e scientifici, l’UNESCO è anche coinvolta in sforzi per proteggere l’ambiente naturale e il patrimonio culturale comune dell’umanità. Per esempio, negli anni ’60 l’UNESCO ha contribuito a sponsorizzare gli sforzi per salvare gli antichi monumenti egiziani dalle acque della diga di Assuan, e nel 1972 ha sponsorizzato un accordo internazionale per stabilire una lista del patrimonio mondiale di siti culturali e aree naturali che avrebbero goduto della protezione del governo. Negli anni ’80 uno studio controverso della Commissione internazionale dell’UNESCO per lo studio dei problemi della comunicazione, guidata dallo statista irlandese e premio Nobel per la pace Seán MacBride, propose un Nuovo Ordine Mondiale dell’Informazione e della Comunicazione che avrebbe trattato la comunicazione e la libertà di informazione come diritti umani fondamentali e cercato di eliminare il divario nelle capacità di comunicazione tra i paesi in via di sviluppo e quelli sviluppati.

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Ogni stato membro ha un voto nella Conferenza Generale dell’UNESCO, che si riunisce ogni due anni per stabilire il budget dell’agenzia, il suo programma di attività e l’entità dei contributi degli stati membri all’agenzia. Il Consiglio Esecutivo di 58 membri, eletto dalla Conferenza Generale, si riunisce generalmente due volte all’anno per dare consigli e direzione al lavoro dell’agenzia. Il Segretariato è la spina dorsale dell’agenzia ed è guidato da un direttore generale nominato dalla Conferenza Generale per un mandato di sei anni. Circa 200 commissioni nazionali, composte da esperti locali, servono come organi consultivi del governo nei loro rispettivi stati. La maggior parte del lavoro avviene in commissioni speciali e comitati convocati con la partecipazione di esperti. Esempi importanti sono la Commissione oceanografica intergovernativa (1961- ), la Commissione mondiale sulla cultura e lo sviluppo (1992-99), e la Commissione mondiale sull’etica della conoscenza scientifica e della tecnologia (1998- ). I risultati di queste commissioni sono regolarmente pubblicati dall’UNESCO.

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