Dec. 4, 1925
Mundare, Alberta
Canadees-Amerikaan
Albert Bandura is een moderne, in Canada geboren psycholoog, gespecialiseerd in onderwijspsychologie en ontwikkelingspsychologie. Veel van Bandura’s werk concentreert zich op de theorie van sociaal leren. Hij heeft geschreven over massacommunicatie, ontsnappen aan dakloosheid en zelfs terrorisme. Hij is een van de populairste psychologen aller tijden.
Vroegere jaren
Albert Bandura werd geboren op 4 december 1925 in een klein Canadees stadje genaamd Mundare, dat in de buurt van Edmonton ligt. Albert was de jongste van zes kinderen, van wie er twee in hun jeugd overleden, een als gevolg van een jachtongeluk en een ander door de grieppandemie. Zijn ouders waren zeer hardwerkend en zelfopvoedend. Zij brachten hun kinderen het plezier bij om het leven te vieren en het belang van onderwijs.
Onderwijsjaren
Alberts vroege onderwijsjaren bestonden uit een kleine school met slechts twee leraren. Volgens hem hadden de leerlingen, vanwege de beperkte toegang tot onderwijsfaciliteiten, geen andere optie dan hun onderwijs zelf in handen te nemen. Albert zag dit als een grote kans, omdat hij gedwongen was om afhankelijk te zijn van zijn eigen nieuwsgierigheid en van de wereld om hem heen om de concepten te pakken te krijgen die later zouden dienen om zijn kennis te vergroten.
Nadat hij zich had ingeschreven aan de University of British Columbia, raakte Albert gefascineerd door psychologie. Hij begon als student biologische wetenschappen en zijn belangstelling voor psychologie ontstond bij toeval. Op 25-jarige leeftijd behaalde hij zijn B.A. graad.
In 1952 behaalde hij zijn Ph.D. aan de Universiteit van Iowa. Na zijn afstuderen, deed Albert een klinische stage in het Wichita Kansas Begeleidings Centrum. De Universiteit van Iowa was de thuisbasis geweest van Clark Hull en andere psychologen zoals Kurt Lewin en Kenneth Spence. Terwijl hij op de universiteit was, ontwikkelde hij zijn sociale leertheorie.
Hij geloofde sterk dat psychologen “klinische verschijnselen zodanig moesten conceptualiseren dat zij zich zouden lenen voor experimentele tests”. Ook geloofde hij sterk dat psychologisch onderzoek in het lab moest worden uitgevoerd om de factoren die het gedrag bepaalden te beheersen.
Carrière hoogtepunten
Na het behalen van zijn Ph.D. kreeg Albert een baan aangeboden aan de Stanford University. Hij accepteerde het aanbod, hoewel het betekende dat hij een andere baan afwees die hem al was aangeboden. Hij is tot op heden bij Standford blijven werken. Het was tijdens de studies naar agressie bij adolescenten dat zijn interesse in plaatsvervangend leren en modelleren groeide.
Bijdragen aan de psychologie
Een van Albert Bandura’s populaire werken is het Bobo-pop experiment uit de jaren vijftig. In zijn experiment liet hij kinderen sociale modellen zien van gewelddadig gedrag of juist niet-gewelddadig gedrag ten opzichte van een Bobo-pop. De kinderen die getuige waren van gewelddadig gedrag werden gewelddadig tegen de pop. De controlegroep was niet gewelddadig tegen de pop.
Albert en zijn collega’s – Sheila Ross en Dorrie – toonden aan dat sociaal modelleren een effectieve manier van leren is. Albert nam social modeling op in zijn opvattingen over de theorie van sociaal leren, die een grote invloed had op de psychologie in de jaren 1980.
Is Bandura een behaviorist?
Hoewel een aantal psychologieboeken Albert’s theorie hebben geplaatst bij die van behavioristen, heeft hij zelf verklaard dat hij niet past in de behavioristische orthodoxie. Hij heeft zelfs in zijn vroege werk betoogd dat het minimaliseren van gedrag tot de stimulus-respons cyclus erg simplistisch was. Hoewel Albert in zijn werk gedragsterminologieën heeft gebruikt, zoals “bekrachtiging” en “conditionering,” gelooft hij dat hij geen behaviorist is.
Erkenning en publicaties
Albert Bandura heeft vele onderscheidingen ontvangen, waaronder de Distinguished Scientific Contributions Award, de William James Award van de American Psychological Society, de Thorndike Award for Distinguished Contributions of Psychology to Education, alsmede de James McKeen Cattell Award. Zijn onderzoek naar het modelleren van gedrag van kinderen, de sociaal-cognitieve theorie, en self-efficacy maakte hem tot een populair onderzoeker.
Hij heeft ook vele artikelen en boeken geschreven die zijn gebruikt in psychologisch onderzoek. Zijn boeken zijn vertaald in verschillende talen, waaronder Italiaans, Spaans, Pools, Portugees, Frans, Duits, Chinees, Russisch, Koreaans en Japans. Hij is een van de meest prominente figuren in de hedendaagse psychologie, en hij staat op de vierde plaats achter B.F Skinner, Freud, en Piaget.
Persoonlijk leven
Albert en zijn vrouw, Virginia, zijn al 61 jaar samen en ze hebben twee dochters. Albert brengt graag zijn tijd door met zijn gezin. Hij houdt ook van reizen en wandelen. Hij eet graag in verschillende eetgelegenheden en drinkt van tijd tot tijd een fles wijn.