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Stefan Bielinskisize>
Il Congresso di Albany si è riunito ad Albany dal 19 giugno all’11 luglio, 1754. Tenendo riunioni giornaliere al municipio, i delegati ufficiali di sette colonie considerarono le strategie per la diplomazia indiana e presentarono il cosiddetto Piano di Unione di Albany.
Incerta della sua autorità a partecipare, la provincia di New York inviò solo una delegazione non ufficiale che includeva il vice governatore James De Lancey e due uomini con forti legami con Albany, William Johnson e Peter Wraxall. Anche i Mohawk e altri gruppi di nativi erano rappresentati alle riunioni. Anche il genero di Livingston, William Alexander, partecipò in rappresentanza del padre malato.
A parte il suo significato generale, il Congresso di Albany fu un evento non indifferente nella storia di Albany. Il luogo dell’incontro di Albany indicava la funzione di Albany come l’ultimo avamposto della civiltà di stile europeo prima della frontiera – un luogo dove coloni, funzionari e popoli nativi avevano e avrebbero continuato a riunirsi per considerare questioni di interesse comune. Tra gli ordini del giorno della convention, c’era un piano per sostituire i commissari indiani provinciali con un sovrintendente reale per gli affari indiani – che era rivolto direttamente ai commissari indiani di Albany che erano visti dagli inglesi come mercanti interessati le cui ambizioni principali erano antagoniste alla politica imperiale.
Le riunioni portarono Benjamin Franklin e altri importanti americani ad Albany – aprendo la comunità dell’interno al mondo esterno. Il viaggio fu istruttivo per molti di questi leader coloniali. Nel corso di un mese di intensa attività, la convention diede agli abitanti di Albany, notoriamente insulari, dal sindaco Robert Sanders e i padri della città ai cittadini di rango, il loro primo contatto prolungato con altri americani il cui patrimonio culturale era sostanzialmente diverso dal loro. Per tutti gli interessati, l’estate del 1754 fornì immagini e lezioni che molti di loro non avrebbero dimenticato.
Con l’incendio di Hoosick appena un mese dopo da parte dei razziatori canadesi che innescò la ripresa delle ostilità palesi tra le forze di Francia e Gran Bretagna i delegati, i funzionari britannici, le popolazioni native, e tutti nella stessa Albany avevano già ricevuto un campanello d’allarme sui pericoli dell’impreparazione e dell’inazione. Sarebbe seguita una lunga guerra.
Il Congresso di Albany è stato inserito nella maggior parte dei libri standard di storia americana e in quasi tutti i resoconti storici della storia di Albany. È stato anche il soggetto di due importanti studi monografici. A differenza della maggior parte delle narrazioni ispirate al patrimonio, queste opere accademiche iniziano a collocare l’evento in una prospettiva razionale!
Fonti: Robert C. Newbold, The Albany Congress and the Plan of Union of 1754 (Vantage Press of New York, 1955), un racconto politico/diplomatico autopubblicato ma comunque solido. Timothy J. Shannon, Crossroads of Empire; Indians, Colonists, and the Albany Congress of 1754 (Cornell University Press, 2000), una storia sociale del congresso e una reinterpretazione del suo significato. Gli articoli pubblicati allora esistenti sono annotati in queste opere. A partire dalla sua voce su Wikipedia, l’evento ha e continua a ispirare una voluminosa e stratificata esposizione cartacea e online.
Dettaglio di una serie di quattro murales tematici (ciascuno con tre sotto-scenari storici) dipinti da David C. Lithgow per l’esposizione alla New York World’s Fair nel 1939. Quei murales sono nella collezione del New York State Museum. Altri rendering moderni dello storico conclave sono raffigurati online.
Storia di questo articolo: Pochi mesi dopo il lancio iniziale di questa avventura sul web alla fine del 1999, abbiamo ricevuto un certo numero di richieste di informazioni da parte dei membri di una classe di studi sociali di una scuola elementare (momentaneamente dimenticata ma fuori dallo stato) che faceva domande sul Congresso di Albany. Dopo il primo gruppo di queste domande (fortunatamente tutte ricevute prima che potessi rispondere individualmente), ho deciso di creare una pagina web su questo importante punto di interesse per la storia della prima Albany. A quel tempo, le offerte esistenti sul web erano scarse e scheletriche. Da essa abbiamo imparato che Internet offriva una grande promessa nel nostro obiettivo di presentare la storia della gente dell’Albany coloniale e del loro mondo a un pubblico diverso e ampio. Centinaia di persone hanno visto la pagina nel primo mese. Inoltre, le presentazioni online allora esistenti erano del tutto inadeguate in termini di relazione affidabile della storia e non sarebbero state molto utili per noi in quanto avevano essenzialmente ignorato il primo contesto di Albany. Guardando indietro al Congresso (e alla successiva borsa di studio), sospetto che il nostro contributo unico all’argomento venga dal nostro lavoro in corso sul contesto della comunità (forse stadio) per l’evento lungo un mese e dalla nostra capacità di lavorare con Tim Shannon durante le prime fasi di diventare una monografia abbastanza soddisfacente. Tuttavia, speriamo di essere in grado di collegare maggiormente la gente dell’Albany coloniale a quell’evento in futuro. Il censimento di Loudoun del 1756 fornisce un comodo elenco delle persone coinvolte sul lato di Albany.
Seguite questo link per saperne di più sul Congresso su questo sito web.
Provincia di New York: La parte orientale dell’entità che divenne lo Stato di New York nel 1776 esistette in diverse incarnazioni geopolitiche dopo che cessò di essere la Nuova Olanda nel 1664. Negli anni 1750, era una provincia reale e parte dell’impero britannico mondiale. Questo link introduce un approccio tradizionale all’argomento generale. Una semplice ricerca su Google alla voce New York Colony dà accesso a diverse generazioni di studiosi di tutti i gradi di utilità (una parola educata) che personalmente ho trovato sempre meno utile nel corso degli ultimi quattro decenni. Il mio consiglio per l’apprendimento di questa regione (tutta New York) in quel periodo (fino e attraverso le Rivoluzioni) è quello di concentrarsi su un argomento e/interesse e impararlo dal basso verso l’alto e dall’interno verso l’esterno – o altrimenti “alle sue condizioni”.
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primo post 10/3/00; aggiornato il 8/31/15size> face>